思想政治教育评估的鉴定作用是指思想政治教育评估通过对活动方向的认定,对思想政治效果的价值判断,来防止思想政治教育的方向偏离和过程失序,从而使思想政治教育运行的方向和活动过程始终按照教育目标来进行。

思想政治教育评估的鉴定作用是指思想政治教育评估通过对活动方向的认定,对思想政治效果的价值判断,来防止思想政治教育的方向偏离和过程失序,从而使思想政治教育运行的方向和活动过程始终按照教育目标来进行。


参考答案和解析
思想政治教育评估的标准是: (1)是否有利于社会主义生产力发展和社会历史进步,是思想政治教育评估的客观标准; (2)是否有利于人的全面发展,是思想政治教育评估的又一客观标准。 思想政治教育评估的原则是: (1)党性原则; (2)客观原则; (3)全面性原则; (4)历史性原则。

相关考题:

以下哪个表述不属于思想政治教育方法论研究的重点()。 A、研究思想政治教育方法形成、发展和变化的规律B、研究思想政治教育方法的改进规律C、研究思想政治教育方法的联系规律D、研究思想政治教育方法的运用规律

()是完成思想政治教育任务,实现思想政治教育目的的工具、载体、手段和方式。 A、思想政治教育目标B、思想政治教育内容C、思想政治教育方法D、思想政治教育环境

思想政治教育内容是思想政治教育目标的具体化,是思想政治教育学科体系的核心。()

思想政治教育目标是是思想政治教育阶级属性的根本标志。()

思想政治教育与人的全面发展的关系是()A、思想政治教育为人的全面发展提供精神动力B、人的全面发展为思想政治教育提出新的课题C、思想政治教育贯穿于人的全面发展的整个过程D、人的全面发展是思想政治教育的必然归宿

思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据

思想政治教育评估的对象,是思想政治教育过程的人。

思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。

加强党对思想政治教育的领导,是搞好思想政治教育的根本。

各级考核评估思想政治教育效果时间的规定?

思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()A、新兵思想政治教育B、义务兵(士官)的思想政治教育C、基层干部的思想政治教育D、团以上干部的思想政治教育

政策教育、厂规厂纪教育等是企业思想政治工作中的()的组成部分。A、日常思想政治教育B、系统思想政治教育C、干部思想政治教育D、群众思想政治教育

下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()A、思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B、思想政治教育方法的依据、功能和特点C、思想政治教育方法的联系规律D、思想政治教育方法的具体规律

思想政治教育评估

思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。

思想政治检测评估的指标内容主要包括()A、思想政治教育效能评估B、思想政治教育方法评估C、思想政治教育目标评估D、思想道德素质评估

下列哪些关于思想政治教育方法论功能的论述是正确的?()A、为思想政治教育实践活动指明方向B、为思想政治教育理论研究指明方向C、是完成思想政治教育和研究任务的工具D、是建立思想政治教育学科理论的方式

思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。

为什么要进行思想政治教育的评估?

对职工进行党的基本路线教育、爱国主义、集体主义教育等,是企业思想政治工作中()的组成部分。A、日常思想政治教育B、系统思想政治教育C、班组思想政治教育D、间断思想政治教育

企业思想政治工作主要是系统的思想政治教育和()。A、局部的思想政治教育B、个人的思想政治教育C、日常的思想政治教育D、间断的思想政治教育

()是大学生思想政治教育的骨干力量,()按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动,()负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。

判断题思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。A对B错

单选题企业思想政治工作主要是系统的思想政治教育和()。A局部的思想政治教育B个人的思想政治教育C日常的思想政治教育D间断的思想政治教育

多选题下列哪些关于思想政治教育方法论功能的论述是正确的?()A为思想政治教育实践活动指明方向B为思想政治教育理论研究指明方向C是完成思想政治教育和研究任务的工具D是建立思想政治教育学科理论的方式

判断题思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。A对B错

多选题思想政治检测评估的指标内容主要包括()A思想政治教育效能评估B思想政治教育方法评估C思想政治教育目标评估D思想道德素质评估

多选题下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()A思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B思想政治教育方法的依据、功能和特点C思想政治教育方法的联系规律D思想政治教育方法的具体规律