阅读下面一段材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一次,佛祖释迦牟尼考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想,始终回答不出来。佛祖说:“把它放到大海里去。”读了这则材料,你有何感想?选择一个角度构思作文,自主确定立意、文体、标题,注意作文不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作。

阅读下面一段材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一次,佛祖释迦牟尼考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想,始终回答不出来。佛祖说:“把它放到大海里去。”
读了这则材料,你有何感想?选择一个角度构思作文,自主确定立意、文体、标题,注意作文不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作。


参考解析

解析:浪花飞溅的那一刻源起于终年积雪的雪山之巅,那一滴晶莹清凉的水滴更显得弥足珍贵,与生俱来的神圣使命促使着它不辞劳苦地向前,即使遭遇重重的阻碍仍然只知努力。那一滴水珠晶莹剔透的身躯里怀着崇高的理想,它克服着重重阻碍,穿梭于大漠山川,喘息于河溪湖泊。
它决不把理想丢掉,纵然弱小的身躯难以抵抗那顽固的山石,生命价值的实现看起来是那么遥不可及,它却执着于一个愿望:它梦想去海洋,融于广阔无际的海洋,翻腾、激流、跳跃,变成那层层浪花飞溅在海洋上空,俯瞰浩瀚之景。
在寒冷的瑟瑟北风中艰难前行,历经身心的煎熬,被撞得头破血流的小水珠仍倔强地向前,向着海洋努力前进。遇到沙漠它几乎难以存活,但心中的愿景使它的意志更加坚强。明亮的身躯变得混沌不堪,强烈的厉风刮打着它的脸庞,它却未言一句地默默前行。世俗的人是无法理解渺小水珠心中那博大的仰慕之爱的,海洋是它为之努力的终极目标。
水珠爱得辛苦、爱得执着,路途中云朵向它招手,邀请它到广阔的天空一聚,它婉言谢绝,即使再广阔的天空也不及它心中爱着的海洋博大。与众不同的小水珠没有停息,春的生机、夏的活力、秋的凄美、冬的纯洁都未使它眷恋,它向往着海洋,盼望着成为浪花飞溅的那一刻。不知何时,水珠来到了大海中,它并不知道大海原来已经容纳了它。直到海鸥在低空盘旋哀鸣,它才领悟到原来这就是它梦寐以求的海洋。它惊恐这海水,感觉着这一切的陌生;它喜欢这海水,咸咸的海水填满了它的心头。这一刻,它激动,无法言语,它哭了,这眼泪包含着它历经的多少苦难。它无悔,这海洋博大的魅力吸引着它,它在海洋中畅游,呼吸着海水的气息……一阵海风掀起了一场风暴,小水珠被掀得很高,它快乐着,随着巨浪一起舞动。它翻腾跳跃,不停地舞、不断地飞……它终于实现了自己的理想。它成为了浪花,飞溅在广阔的海面上,飞溅在猛烈的海风中,飞溅在水珠的人生历程中……为了爱着的海洋,一生奔波、一世努力终于换来波澜壮阔的人生。
当浪花飞溅的那一刻,小水珠露出喜悦的笑容……

相关考题:

七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟 标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

根据上述材料,自选某一角度,自拟题目,写一篇不少于1 200字的文章。要求:观点明确,条理清楚,语言流畅。

阅读下面的文字,根据要求作文。有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇美景。请以《捷径与美景》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

针对给定的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章。要求:中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

阅读下面的文字,根据要求作文:整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识,应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家,更需要大家的遵守。请以《让规则守护世界》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

阅读下面的文字,根据要求作文。斗转星移,岁月如流,生活每天都在发生着变化。乡村在变,城市在变,人的观念也在变。在这时代的变迁中,人们惊喜着,感叹着,深思着……请以《感悟变迁》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

,根据材料讲述的问题,写一篇1000-1200字的文章,要求主题明确,中心突出。(60分)

仔细阅读材料,请自选角度,自拟题目,写一篇1200字左右的文章。要求观点明确,条理清晰,论述深刻。

阅读下面文字,根据要求作文。在人生的旅途中,每个人或者需要他人的帮助,或者帮助他人。人们风雨同舟,战胜困难,活出精彩的人生。请根据材料,以“请让我走近你”为题目写一篇文章。要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文中不得出现真实的地名、人名;(4)不少于600字。

七(60分)23.阅读下面文字,根据要求作文。人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意; ②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

阅读下面的文字,根据要求作文。观书有感(其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。请以《清流·活源》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。这个世界上有很多种生活,无论命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:结合材料,角度自选,立意自定,标题自拟,完成写作任务。

阅读下面的文字,根据要求作文。习近平总书记与北大师生座谈时说:“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 材料一:[意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。 材料二:陶行知:“爱满天下。” 材料三:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丐尊先生是“妈妈的教育”。 材料四:冰心:“有爱就有教育。” 请联系现实和自己生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的论说文,题目自拟。 要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。总统当选不久,记者采访他的母亲,有哈里这样的儿子,你一定十分自豪。母亲赞同地说:是这样的,我还有一个儿子,也同样让我自豪,他现在正在地里挖土豆。请联系实际,写一篇论述文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,题目自拟,立意自定。字数不少于1000字。

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 长期以来,师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩,早已不屑于偶尔的蹲身。然而,我们的教育要适应孩子的发展,怎么可以不倾听他们的心声呢? 请以“蹲下身来,倾听孩子们的声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,体裁不限。

阅读下面的材料,根据要求写作。德育就是要用“爱”“善”滋润心灵,为幼儿的成长开辟新的天地,不断追求真、善、美。 根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章。

阅读下面的材料,根据要求写作。德国著名诗人歌德说过一句格言:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” 从教育的角度立意,以“责任”为话题,写一篇文章。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求作文。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”要求:从教育角度立意,写一篇不少于1000字的文章。

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于900字的文章。有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);自拟标题,不能脱离材料内容及含义的范围;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

阅读下面材料,根据要求作文。 根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。 请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。德育就是要用“爱”“善”滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美。 根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章。

(写作题)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。材料1:[意]亚米契亚《爱的教育》:倡导谅解与友爱。材料2:陶行知:"爱满天下。"材料3:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是"爸爸的教育",夏丐尊先生是"妈妈的教育"。材料4:冰心:"有爱就有教育。"要求:请联系现实和自己的生活体验,围绕"爱与教育",写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作,立意自定,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。

问答题阅读下面的材料,根据要求写作.德育就是要用爱善滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美.根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章.

问答题阅读下面的材料,按要求作文。著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”根据上述文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

问答题阅读下面的材料,根据要求写作。德育就是要用“爱”“善”滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美。根据上述材料,自拟题目,文体不限(除诗歌外),写一篇800字以上的文章。

问答题阅读下面一段材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一次,佛祖释迦牟尼考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想,始终回答不出来。佛祖说:“把它放到大海里去。”读了这则材料,你有何感想?选择一个角度构思作文,自主确定立意、文体、标题,注意作文不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作。

问答题阅读下面材料,根据要求写作文。  美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。  从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。