列宁指出“要观察就应当到下面观察”的号召指什么？

观察者在开始使用取样记录法之前就应确定（　　）A.观察范围B.观察目的C.观察时间D.观察类型

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对要确定的观察内容有什么要求？

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请论述要观察就应该在下面观察的思想对文艺工作者的指导意义。

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以下说法与要观察就要到下面去观察的观点一致的是（）A作家要深入到外地的农村、工厂B观察到建设新生活的情况C观察部队里的新事物D作家要深入生活多注意工农群众E要注意农村工厂和连队的建设

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在列宁给高尔基的信中，列宁阐述了无产阶级的文艺观点，符合文中观点的是（）A要观察，就应当到下面去观察B改换环境不仅可以解决创作源泉的问题还回对思想感情、世界观产生积极的影响C作家的生活环境、政治经济对其思想创作有重要影响D作家要深入工农兵的火热生活，直接观察他们之中的新生事物E存在决定意识，阶级斗争和民族斗争的客观现实确定了作家的思想感情

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列宁提出“要观察，就应当到下面去观察”的号召，观察的原则是什么？

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什么要观察幼儿游戏？

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定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。

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观察法中所说的“有目的”是指保育员在观察前首先要明确（）。A、我是谁B、观察什么C、怎样观察D、解决什么样的问题

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在下面诸渗透探伤步骤中指出正确的步骤，使用水洗型荧光渗透液、湿式显像剂（）A、预处理-显像-渗透-清洗-干燥-观察B、预处理-渗透-清洗-干燥-显像-观察C、预处理-渗透-显像-清洗-干燥-观察D、预处理-渗透-清洗-显像-干燥-观察

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时段定人法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。

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要观察细胞板，应选择什么时期的细胞？要观察赤道板呢？

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观察法中所说的，有计划，是指观察者在观察前要你好观察提纲，计划要收集什么样的材料，计划整个观察的进程。

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教师使用多种方法引导幼儿观察，下面正确的是（）。A、特征观察----什么样的、怎么样的B、分解观察----有些什么、有哪几部分C、比较观察----哪里不一样D、探索性观察----发展和变化过程

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舌上、下面分别可观察到什么结构？

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使用取样记录法，要求观察者在开始之前就应确定（）A、观察范围B、观察目的C、观察时间D、观察类型

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下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A、观察要有明确的目标B、观察对象难度要大C、指导幼儿掌握简单的观察方法D、鼓励幼儿独立地观察

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问答题列宁提出“要观察，就应当到下面去观察”的号召，观察的原则是什么？

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多选题观察法中所说的“有目的”是指保育员在观察前首先要明确（）。A我是谁B观察什么C怎样观察D解决什么样的问题

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多选题以下说法与要观察就要到下面去观察的观点一致的是（）A作家要深入到外地的农村、工厂B观察到建设新生活的情况C观察部队里的新事物D作家要深入生活多注意工农群众E要注意农村工厂和连队的建设

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单选题下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A观察要有明确的目标B观察对象难度要大C指导幼儿掌握简单的观察方法D鼓励幼儿独立地观察

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问答题什么要观察幼儿游戏？

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单选题使用取样记录法，要求观察者在开始之前就应确定（）A观察范围B观察目的C观察时间D观察类型

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问答题请论述要观察就应该在下面观察的思想对文艺工作者的指导意义。

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判断题观察法中所说的，有计划，是指观察者在观察前要你好观察提纲，计划要收集什么样的材料，计划整个观察的进程。A对B错

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多选题教师使用多种方法引导幼儿观察，下面正确的是（）。A特征观察----什么样的、怎么样的B分解观察----有些什么、有哪几部分C比较观察----哪里不一样D探索性观察----发展和变化过程