摩尔根通过果蝇的（）实验进一步解释了两对非等位基因之间存在连锁遗传现象。
摩尔根通过果蝇的（）实验进一步解释了两对非等位基因之间存在连锁遗传现象。
参考答案和解析
AB
相关考题：
在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）。 ①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤
果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是（）
果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B和b），且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。请分析回答：若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选（）管的亲代果蝇进行杂交
摩尔根用一只白眼果蝇突变体进行一系列杂交实验后，提出并验证了遗传第三定律。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是（）。A、亲本白眼雄果蝇X亲本雌果蝇B、F1白眼雄果蝇XF1雌果蝇C、F2白眼雄果蝇XF1雌果蝇D、F2白眼雄果蝇XF3雌果蝇
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3：1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受（）控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：（）摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过（）等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是（）
多选题摩尔根的合作者布里吉斯发现，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，其后代中，每2000～3000只白眼雄果蝇中有一只红眼雄果蝇；同样，每2000～3000只红眼雌果蝇中有一只白眼雌果蝇。对此相关叙述正确的是（）A果蝇的红白眼基因位于X染色体上B形成上述现象的原因最可能是发生了染色体变异，而不是基因突变C利用显微镜观察可初步判断造成上述变异的原因D通过观察另外一对合适的伴性遗传性状的遗传表现可判断上述变异类型
判断题1910年C.B.Bridges发现了白眼果蝇和伴性遗传现象，从此开始了果蝇遗传学。A对B错