下列属于行为改造激励理论的是( )。A、需要层次理论B、期望理论C、双因素理论D、强化理论E、公平理论
下列属于过程型激励理论的是()。 A、强化理论B、期望理论C、成就需求理论D、双因素理论
P-A-C分析，又叫( )A、相互作用分析理论B、人际交往的三维理论C、归因理论D、平衡理论E、认知失调论
对社会助长与惰化的理论解释是A、归因理论B、优势反应强化假说C、相互作用分析理论D、平衡理论E、人际交往的三维理论
舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论
下列理论不属于内容型激励理论的是() A需求层次理论B“ERG”理论C成就激励论D归因理论
下列属于行为改造型激励理论的是A.需要层次理论B.期望理论C.双因素理论SXB 下列属于行为改造型激励理论的是A．需要层次理论B．期望理论C．双因素理论D．强化理论E．公平理论
马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的（）A一般理论B个别理论C绝对理论D相对理论
人际交往的理论包括（）、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。
下列属于过程型激励理论的是（）。A、期望理论B、公平理论C、目标设置理论D、需要层次理论
下列属于需要型激励理论的是（）。 A、ERG理论B、期望理论C、公平理论D、强化理论
社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，不属于三维理论的内容是（）A、成就B、包容C、情感D、控制
根据激励理论类型划分，下列属于内容激励理论的是（）。A、挫折理论B、强化理论C、成就需要理论D、公平理论
下列属于过程理论的是（）。A、需求层次理论B、期望理论C、ERG理论D、公平理论E、强化理论
下列激励理论中,属于过程型激励理论的是（）A、挫折理论B、双因素理论C、强化理论D、公平理论
填空题人际交往的理论包括（）、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。
单选题P-A-C分析，又叫（）。A相互作用分析理论B人际交往的三维理论C归因理论D平衡理论E认知失调论
单选题马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的（）A一般理论B个别理论C绝对理论D相对理论
单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是（）。A人际交往的三维理论B人际交往的需求理论C人际交往的关系理论D人际交往的价值理论E人际交往的动机理论
单选题对社会助长与惰化的理论解释是（ ）。A平衡理论B归因理论C相互作用分析理论D优势反应强化假说E人际交往的三维理论
单选题P-A-C分析，又称为（ ）。A平衡理论B相互作用分析理论C归因理论D人际交往的三维理论E认知失调论
单选题下列理论不属于激励理论的是（）A需求层次理论B双因素理论C权变理论D期望理论
单选题社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，不属于三维理论的内容是（）A成就B包容C情感D控制
单选题下列理论属于人际交往理论的是（）A自我呈现论B期望理论C归因理论D公平理论
单选题舒茨以人际需要为主线所提出下列哪项理论？（ ）A人际交往的价值理论B人际交往的三维理论C人际交往的关系理论D人际交往的需求理论E人际交往的动机理论