个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。A对B错

个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。

A对

B错

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略

相关考题：

广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程,而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应( )的过程。 A、规则B、工作C、他人D、社会生活
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德育过程从本质上说就是 【 】A．个体与环境统一的过程B．个体与社会统一的过程C．个体与教育统一的过程D．个体社会化与社会规范个体化统一的过程
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社会适应过程实质上是一个个体不断社会化的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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下面对教育的理解正确的是() A、教育就是学校教育B、教育是指个体学习和发展的过程C、教育对社会和个体发展总是好的D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程
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德育过程是促进个体思想道德社会化和社会思想道德个体化统一的过程。()
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个体社会化是伴随儿童终生的过程，而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()
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个体的社会心理和社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面• A.群体的社会化B.个体的社会化C.个体与群体的关系D.个体的成长
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小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程
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个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。
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社会化的特点包括（）。A、个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B、个体的社会化必须在学校进行C、个体的社会化具有能动性D、社会化是个终生的过程
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广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。
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德育过程是个体社会化和（）的统一过程
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个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面A、个体与群体的关系B、群体的社会化C、个体的成长D、个体的社会化
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从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）A、社会化过程B、学习过程C、个体化过程D、认知过程
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德育过程从本质上说就是（）统一的过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化
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社会化涉及两个方面，即（）。A、社会对个体进行教化的过程B、早期社会化过程C、再社会化过程D、个体适应社会的过程
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高校教学过程是一个个体认识社会化的过程。
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单选题从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）A社会化过程B学习过程C个体化过程D认知过程
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多选题个体在社会化中的能动性体现在（　　）。A个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化B将所有社会价值文化外化C个体被社会化的过程中，也会影响其他个体的社会化D个体是社会化的主体，不是社会化的客体
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判断题个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。A对B错
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单选题德育过程从本质上说就是（）统一的过程。A个体与环境B个体与社会C个体与教育D个体社会化与社会规范个体化
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单选题个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面A个体与群体的关系B群体的社会化C个体的成长D个体的社会化
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单选题关于社会化，下列说法不正确的是（）。A社会化主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程B社会化是个体作为一个“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程，这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程C儿童社会化是儿童在特定的社会与文化环境中，形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式D社会化是一个短暂的过程
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单选题从本质上说，德育过程是( )A个体与环境的统一过程B个体与社会的统一过程C个体与教育的统一过程D个体社会化与社会规范个体化的统一过程
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多选题社会化的特点包括（）。A个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B个体的社会化必须在学校进行C个体的社会化具有能动性D社会化是个终生的过程
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多选题社会化涉及两个方面，即（）。A社会对个体进行教化的过程B早期社会化过程C再社会化过程D个体适应社会的过程
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单选题(2011江苏南通)从本质上来说，德育过程是()。A个体与环境统一过程B个体与社会统一过程C个体与教育统一过程D个体社会化和社会规范个体化的统一过程
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