30、当前语言现象的空间分布是语言扩散的结果,对语言扩散进行研究有助于了解语言与各种自然要素和人文要素的关系。

30、当前语言现象的空间分布是语言扩散的结果,对语言扩散进行研究有助于了解语言与各种自然要素和人文要素的关系。


参考答案和解析
正确

相关考题:

语言三要素指的是语言、词汇、语法三个要素。() 此题为判断题(对,错)。

语言是由字、词、句、段、篇等要素构成的,这些要素是不可分割的,语言字词等构成要素之和大于语言整体。() 此题为判断题(对,错)。

在自然语言中加入了精确定义的术语、符号、公式和图表,描述科学活动的过程,表达和存储科学成果的语言是()。 A.自然语言B.特殊语言C.人文语言D.科学语言

语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。()

修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。A对B错

语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。A对B错

当前对空间查询语言的研究主要有3种,下列哪一个不属于空间查询语言研究范畴的()。A、空间结构化查询语言B、属性查询语言C、可视化查询语言D、自然查询语言

语音、词汇、语法是语言的三要素,修辞也是语言的要素之一。

修辞和语言三要素关系怎样?

谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。

语言与思维之间是“要素与系统”的关系。

语言扩散与结果。

语言包括()、()、()三个要素。修辞和语言的三要素有着密切的关系。

人文地理学研究的五大主题是()A、文化区、文化扩散、文化生态、文化整合、文化景观B、自然环境、人口、宗教、语言、行为C、人口数量、分布、迁移、增长、构成D、地理现象、地理结构、地理单元、地理扩散、地理整合

简述语言扩散的结果

对比分析通过对不同语言的比较,使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入,从而丰富了()、具体语言学和翻译语言学的理论。A、普通语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学

第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。A、听、说、读、写B、听、说、读、写、译C、语素、词汇、句子D、语音、词汇、语法

语言与文字的关系是()。A、文字是语言的结构要素之一。B、文字只是语言的书写符号。C、文字是语言的一个子系统。D、语言是第一性的,文字是第二性的。

问答题简述语言扩散的结果

问答题语言扩散与结果。

填空题语言包括()、()、()三个要素。修辞和语言的三要素有着密切的关系。

单选题当前对空间查询语言的研究主要有3种,下列哪一个不属于空间查询语言研究范畴的()。A空间结构化查询语言B属性查询语言C可视化查询语言D自然查询语言

问答题简要分析语言的扩散及其结果。

多选题语言与文字的关系是()。A文字是语言的结构要素之一。B文字只是语言的书写符号。C文字是语言的一个子系统。D语言是第一性的,文字是第二性的。

判断题语言与思维之间是“要素与系统”的关系。A对B错

判断题语音、词汇、语法是语言的三要素,修辞也是语言的要素之一。A对B错

问答题简述语言扩散及其结果

单选题第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是(  )。A听、说、读、写B听、说、读、写、译C语素、词汇、句子D语音、词汇、语法