5、以熟喻生，达到类比旁通的导游效果，是（）的导游方法。A．类比法B．问答法C．画龙点睛法D．突出重点法

5、以熟喻生，达到类比旁通的导游效果，是（）的导游方法。

A．类比法

B．问答法

C．画龙点睛法

D．突出重点法

参考答案和解析
类比法

相关考题：

所谓类比法，就是以熟喻生，以达到触类旁通的导游手法，一般分为____类比和同类相异类比。
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导游讲解中“类比法”，就是____，达到类比旁通的导游手法。
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类比法就是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。常见的类比方法有同类相似类比法、同类相异类比法、时代之比。( )此题为判断题(对，错)。
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（ ）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A．类比法B．触景生情法C．虚实结合法D．制造悬念法
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导游讲解适当比喻，以熟喻生，生动易懂，给游客留下深刻美好的印象。这是导游语言八八要素中的()A. 言之有物B. 言之有据C. 言之有趣D. 言之有喻
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类比法是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。它包括()A. 同类相似类比B. 同类相异类比C. 前后之比D. 时代之比
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类比法是一种以熟喻生、达到（）的讲解方法。A.眼见为实B.心领神会C.触类旁通D.浮想联翩
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类比法是一种以熟喻生、达到触类旁通的讲解方法，分为（）。A.同类相异类比B.异类相异比较C.异类相似比较D.同类相似类比E.同类反向比较
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“桂林山水甲天下”，这句导游词运用的导游讲解方法是：（）。A、突出重点法B、概括总结法C、典故烘托法D、类比法
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在导游讲解的常用方法中，类比法是指什么？
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类比法就是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。常见的类比方法有同类相似类比法、同类相异类比法、时代之比。
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（）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A、类比法B、触景生情法C、虚实结合法D、制造悬念法
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所谓“类比法”是指以熟喻生，达到类比旁通的导游方法，它包括（）。A、同类相似类比B、同类相异类比C、时代之比D、异类相异类比
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在参观清真寺时，导游员望着顶礼膜拜的穆斯林向旅游者介绍我国的民族和宗教政策，这种借题发挥的导游技巧称为什么导游方法（）A、以熟喻生B、类似比拟C、因人而异D、触景生情
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以下关于类比法的描述中，错误的是（）。A、所谓类比法就是以熟喻生，达到类比旁通效果的讲解方法B、讲到济南风光时，以“家家泉水，户户垂杨”以突出其特点属于运用的类比法C、类比法分为同类相似类比和同类相异类比D、类比法可以在物与物之间比较，也可以在时间上进行比较
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导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到（）的效果。A、先声夺人B、众望所归C、事半功倍D、完美无缺
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单选题以下关于类比法的描述中，错误的是（）。A所谓类比法就是以熟喻生，达到类比旁通效果的讲解方法B讲到济南风光时，以“家家泉水，户户垂杨”以突出其特点属于运用的类比法C类比法分为同类相似类比和同类相异类比D类比法可以在物与物之间比较，也可以在时间上进行比较
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单选题（）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A类比法B触景生情法C虚实结合法D制造悬念法
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单选题在参观清真寺时，导游员望着顶礼膜拜的穆斯林向旅游者介绍我国的民族和宗教政策，这种借题发挥的导游技巧称为什么导游方法（）A以熟喻生B类似比拟C因人而异D触景生情
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单选题导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到（）的效果。A先声夺人B众望所归C事半功倍D完美无缺
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问答题在导游讲解的常用方法中，类比法是指什么？
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单选题以旅游者熟悉的事物来介绍、比喻参观的事物，使其对生疏的事物很快理解并产生亲切感，使客人虽在异国他乡，却犹如置身故地。这种用风物对比、以熟喻生的导游讲解方法叫（）A启示联想法B引而不发法C平铺直叙法D同类比拟法
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多选题类比法是导游讲解中常用的方法，下面对类比法的说法正确的有（　　）。A以熟喻生B以生喻熟C可在物与物之间进行比较D还可做时间上的比较E分为同类相似类比和同类相异类比两种
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单选题导游讲解时以熟喻生、生动易懂，指的是导游语言要素中的（　　）。A言之有理B言之有礼C言之有据D言之有喻
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多选题导游语言的生动性要求导游员在导游讲解时力争做到（　　）。A使用形象化的语言B使用流畅生动的语言C恰当比喻，以熟喻主D富有幽默感E表情、手势及声音语调与讲解内容配合，和谐一致
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单选题“桂林山水甲天下”，这句导游词运用的导游讲解方法是：（）。A突出重点法B概括总结法C典故烘托法D类比法
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多选题所谓“类比法”是指以熟喻生，达到类比旁通的导游方法，它包括（）。A同类相似类比B同类相异类比C时代之比D异类相异类比
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判断题类比法就是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。常见的类比方法有同类相似类比法、同类相异类比法、时代之比。A对B错
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