某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是( )。A.激励了学生学习的积极性B.体现了学生学习的主体地位C.维护了教师的权威D.没有尊重学生做人的尊严
某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是( )。
A.激励了学生学习的积极性
B.体现了学生学习的主体地位
C.维护了教师的权威
D.没有尊重学生做人的尊严
B.体现了学生学习的主体地位
C.维护了教师的权威
D.没有尊重学生做人的尊严
参考解析
解析：新课程改革理念提倡教师对待师生关系应当尊重、赞赏。而题干中的老师当众羞辱学生，没有尊重学生的人格尊严。
相关考题：
解放初期，有一次毛泽东和周谷城谈话。毛泽东说：“失败是成功之母。”周谷城回答说：“成功也是失败之母。”毛泽东思索了一下说：“你讲得好。”上述文字所要强调的内容是（ ）A．戒骄戒躁B．毫不气馁C．忍辱负重D．持之以恒
一家成功企业的奠基人经常说这样一句话，“1%的成功是建立在99%的失败的基础之上。”你对这句话的理解是（ ）。A．人生会有许多次失败，失败不会对成功产生影响B．失败乃成功之母，不要怕失败C．失败的事情总是无意义的，只有1%的成功才是我们所希望的D．抱着坚定的信念，就有成功的希望
某初中的王老师第一次当班主任，一位资深班主任对他说：“初中孩子最难管，三天 不打，上房揭瓦，所以你一定要压制住他们，绝不能给他们好脸色。”请判断资深班主任的说法是否正确，并分析原因，假如你是这位班主任，你应该怎么做。
某校学生陈功，性格内向。一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是()。A.激励了学生学习的积极性B.体现了学生学习的主体地位C.维护了教师的权威D.没有尊重学生做人的尊严
材料：某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”，这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好，于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老师在收到情书后很气愤，决定杀一儆百。于是王老师紧急召开了班会，并在班会上公开调查情书的书写人。在发现情书是小刚同学写的之后，王老师当着全班同学的面，让小刚朗读情书并狠狠地批评了他，小刚感到在同学面前抬不起头，便拒绝去学校上学。问题：(1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。(2)如果你是王老师，你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。
某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是()。A.激励了学生学习的积极性B.体现了学生学习的主体地位C.维护了教师的权威D.没有尊重学生的人格尊严
巴烹奄田拿!曾芋基人本田宗一郎经常说这样一句话：“l%的成功建立在99%的失败的基础之上”。你对这句话的理解是（）。A、人生会有许多次失败，失败不会对成功产生什么影响B、失败乃成功之母，不要怕失败C、失败的事情总是无意义的，只有1%的成功才是我们所希望的D、抱着坚定的信念，就有成功的希望
下面关于“测试失败”的价值描述正确的是？（）A、相对于成功，失败的经验能让你学到更多教训B、失败对的经验无法为你带来任何好处，你只能从成功的经验中得到学习C、假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太多次数D、假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太少
某校学生成功，性格内向，一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”下列说法正确的是（）A、王老师的语言诙谐幽默B、王老师的言语有失规范C、王老师不尊重学生，伤害了学生的心灵D、教师对学生的教育方式要因人而异E、王老师严格要求学生是对的
下列选项中对“测试失败”的价值正确描述的是？（）A、相较于成功，失败的经验能让你学到更多教训B、失败的经验无法为你带来任何好处，你只能从成功的经验中得到学习C、假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太多遍D、假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太少
多选题[资料]某校学生名字叫成功，性格内向。一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”为什么( )A王老师的言语诙谐幽默B王老师的言语有失规范C老师不尊重学生，伤害了学生的心灵D教师对学生的教育方式要因人而异E王老师严格要求学生是对的
问答题阅读下面材料，回答问题。幼儿园小朋友午睡起来的时候，航航把两件毛衣拿在手里，身上就穿件外套，王老师连忙对他说：“快把毛衣穿上，要感冒的。”他歪着头对王老师说：“我穿上你给我一个五角星！”王老师没回答。他慢慢穿好衣服，走到王老师跟前说：“老师，我衣服穿好了，你给我五角星吧。”王老师想：如果给了五角星，会不会他以后还这么做呢？于是王老师对他说：“穿衣服是小朋友自己的事，五角星是奖励表现好的小朋友的。你等会儿上课表现好的话，我再奖励你。”航航听完生气地说：“那我把衣服脱了。”王老师见他站着没动，也就没理会他，谁知他走到门外说：“你不给我五角星，我就不进去了。”问题（一）：你如何看待航航的行为？问题（二）：幼儿园老师应如何对待像航航这样的小朋友？
判断题[资料]某校学生名字叫成功，性格内向。一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”王老师的做法是否正确( )A对B错
单选题下列选项中对“测试失败”的价值正确描述的是？（）A相较于成功，失败的经验能让你学到更多教训B失败的经验无法为你带来任何好处，你只能从成功的经验中得到学习C假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太多遍D假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太少
单选题下面关于“测试失败”的价值描述正确的是？（）A相对于成功，失败的经验能让你学到更多教训B失败对的经验无法为你带来任何好处，你只能从成功的经验中得到学习C假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太多次数D假如你的测试结果是失败的，这代表你测试太少