在教学活动中,教师要树立全心全意为学生发展服务的意识,下列说法不正确的是(  )。A.服务于学生的身心,提高他们的身心素质B.服务于学生的学业,提高他们的理论知识水平C.服务于学生的当前发展,提高他们的各方面技能D.服务于学生的生活,创设优良的学习环境

在教学活动中,教师要树立全心全意为学生发展服务的意识,下列说法不正确的是(  )。


A.服务于学生的身心,提高他们的身心素质

B.服务于学生的学业,提高他们的理论知识水平

C.服务于学生的当前发展,提高他们的各方面技能

D.服务于学生的生活,创设优良的学习环境

参考解析

解析:C项不正确,教师要服务于学生的终身发展,使教育成为促进学生可持续发展的手段,增强学生面对未来的适应能力。

相关考题:

下列关于连接式教学的说法,不正确的是() A.在连接式教学中,教学是一个团体活动。B.连接式教学是教师和学生通过网络连接进行的教学。C.连接式教学借助技术在校内外、职前准备和在职教育机构、专业组织中为学生创设职业生涯的个性化学习网络。D.连接式教学中除了教师和学生外,还有与家长、学科领域专家、教师同事等的连接。

根据(),教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响,以身作则,为学生树立榜样。A、班杜拉的社会学习理论B、斯金纳的操作条件反射理论C、埃里克森的人格发展理论D、罗杰斯的人本主义理论

下列关于发现教学的说法中,不正确的是( )。A.教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚B.教师要配合学生的经验,组织教材,促进学生进行自我发现C.发现教学要进行的顺利,关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区D.教师要增强教材难度,给予学生一定的挫败感

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。 A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动

不属于"要树立以发展为内涵的三个课堂教学观”中的"三个课堂教学观”是下列选项中的哪一项()? A.树立课堂教学是促进学生发展活动的课堂教学本质观B.树立学生在课堂上得到整体发展,包括身体、心理、道德等C.树立课堂教学的价值在于促进学生发展的教学价值观D.树立不求人人高分或升学,但求人人发展和成材的课堂教学质量观

教师在良好师生关系形成过程起着主导作用,这表现在教师要() A.树立“以生为本”学生观B.承认学生是发展中的人C.认识到学生是具有发展的惰性的D.认识到学生在潜意识中都有可能成为优秀学生

下列说法不正确的是( )A.现代教学理论关注学生个性的发展B.教师要通过教学来激发每一个学生的主观能动性C.教学要以书本为中心、以教师为中心D.学校教育要培养学生的平等观念和合作精神

荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡,在颁奖大会上说:“我们的学生就是我们的未来,应以学生为中心,作为教师应用技巧、爱心、知识去引导他们、感化他们,去实现这一切。”教师在学生发展过程中起什么作用( )A.教师要做好学生学习的领路人,根据课堂中学生的认识、兴趣、注意力等特点,灵活运用教材,寻求与学生学习的共鸣点,贴近生活进行教学B.教师全心全意为学生做“铺路石”,为学生的发展提供一切有利的平台,使他们在这平台上能充分体现出自己学习的价值和成果C.教师要发挥主体作用,为学生的发展做出努力D.教师在教学中要以教学内容为中心,无论是教学手段还是教学活动都要从教学内容角度出发

下列说法中不正确的是( )。A、教学活动是教师单方面的活动,教师是学习的领导者B、评价既要关注学生学习的结果、也要重视学习的过程C、为了适应时代发展对人才培养的需要,新课程标准指出:义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识D、总体目标是义务教育阶段数学课程的终极目标,而学段目标则是总体目标的细化和学段化

()是全心全意为人民服务的思想基础。A.牢固树立宗旨意识B.牢固树立服务意识C.牢固树立公仆意识D.牢固树立民生意

下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

教学是实现教育目的的重要途径,关于教学,以下说法正确的是()。A、教学中的教是为学生的学服务的B、教学中的主体是教师的教C、教学是一种能动性活动,这种能动性是针对学生而言的D、自学与教学没有关系

()是全心全意为人民服务的思想基础。A、牢固树立宗旨意识B、牢固树立服务意识C、牢固树立公仆意识D、牢固树立民生意

贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。A、树立以学生为中心的教师观B、树立主体教育的学生观C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神

在教学中,教师为了培养学生合作学习的意识,采用下列哪种教学活动最合适?()A、集体授课B、个别化教学C、小组活动D、现场教学

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。A、教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念B、教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力C、教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者D、教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学

教师在以学生为中心的教学中,承担的责任比在以教师为中心的教学中责任要少。

关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。A、教学活动要围绕学生的身心发展来进行B、教师应充分尊重学生的自主独立性C、学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式D、学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。

新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?()A、树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学C、教学中,最大化使用多种教学活动形式,越丰富越好D、使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机E、要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展

单选题()是全心全意为人民服务的思想基础。A牢固树立宗旨意识B牢固树立服务意识C牢固树立公仆意识D牢固树立民生意

单选题下列关于教学活动设计的说法错误的是()A活动要有效,活动内容和形式要统一,内容为形式服务。B活动的设计要有助于学生高级思维能力的发展,尤其是创造性思维能力的培养,有利于发展学生的潜能。C活动使所有学生都得到不同程度的发展。D活动要符合学生的年龄特征和学科的要求。

单选题(2014河北沧州)教育活动中,教师负责引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,意思是()。A学生是教学活动中的被动客体B教师是教学活动中的被动客体C教师在教学活动中发挥主导作用D学生在教学活动中发挥主导作用

单选题关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。A教学活动要围绕学生的身心发展来进行B教师应充分尊重学生的自主独立性C学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式D学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。

多选题下列说法正确的是()A重认知轻情感B重教书轻育人C教学要关注每位学生D教师要有育人意识

单选题在教学中教师要树立"学生"意识,关注学生的精神成长和内心的需求,以下表述不正确的一项是()A学生意识就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。B教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。C教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。D学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。

多选题贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。A树立以学生为中心的教师观B树立主体教育的学生观C逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标D要善于激发学生的学习兴趣和求知欲E要培养学生独立思考、勇于探究的精神