某小学发现1例流脑患者,对该校师生进行检查,19人咽拭子培养发现有脑膜炎奈瑟球菌生长,这19位师生属于()A患者B病原携带状态C隐性感染D潜伏性感染E显性感染

某小学发现1例流脑患者,对该校师生进行检查,19人咽拭子培养发现有脑膜炎奈瑟球菌生长,这19位师生属于()

A患者

B病原携带状态

C隐性感染

D潜伏性感染

E显性感染


参考解析

相关考题:

流脑的细菌学检查主要包括( )A、尿样沉渣、痰培养和血培养B、血培养、咽拭子、尿沉渣检查C、脑脊液培养、咽拭子、大便培养D、血培养、咽拭子培养、大便培养E、脑脊液涂片、皮肤瘀点涂片和血培养

患者女,10岁,以主诉咽痛、高热3天伴膝关节红肿、疼痛入院。查扁桃体红肿化脓,咽拭子经血平板培养出现无色透明溶血环,抗"O"试验阳性。引起感染的病原体可能是A、金黄色葡萄球菌B、甲型溶血性链球菌C、乙型溶血性链球菌D、肺炎链球菌E、脑膜炎奈瑟菌

下列哪些细菌能在高盐培养基上生长?A、肺炎链球菌B、乙型链球菌C、脑膜炎奈瑟菌D、金黄色葡萄球菌E、溶壁微球菌

患者女,87岁。患晚期肺癌2年,近日因休克、败血症死亡。尸体解剖取心脏血液培养发现有革兰阳性矛头状双球菌生长,该菌可能是A、溶血性链球菌B、脑膜炎奈瑟菌C、卡他莫拉菌D、肺炎链球菌E、金黄色葡萄球菌

流脑的细菌学检查主要包括( )A.尿样沉渣、痰培养和血培养B.血培养、咽拭子、尿沉渣检查C.脑脊液培养、咽拭子、大便培养D.血培养、咽拭子培养、大便培养E.脑脊液涂片、皮肤瘀点涂片和血培养

患者女,10岁,以主诉咽痛、高热3天伴膝关节红肿、疼痛入院。查扁桃体红肿化脓,咽拭子经血平板培养出现无色透明溶血环,抗"O"试验阳性。引起感染的病原体可能是A.金黄色葡萄球菌B.甲型溶血性链球菌C.乙型溶血性链球菌D.肺炎链球菌E.脑膜炎奈瑟菌

某小学发现一例流脑患者,经对该校师生检查发现,有19人咽拭子培养发现有脑膜炎双球菌生长,这19位师生属于()A患者B病原携带状态C隐性感染D潜伏性感染E显形感染

因休克、败血症死亡的患者,尸体解剖心血培养发现有革兰阳性矛头状双球菌生长,该菌可能是()A、溶血性链球菌B、脑膜炎奈氏菌C、痢疾杆菌D、肺炎链球菌E、金黄色葡萄球菌

下列分离培养要求不高的细菌是()A、淋病奈瑟菌B、脑膜炎奈瑟菌C、肺炎链球菌D、金黄色葡萄球菌E、流感嗜血杆菌

某小学发现1例流脑患者,对该校师生进行检查,19人咽拭子培养发现有脑膜炎奈瑟球菌生长,这19位师生属于()A、患者B、病原携带状态C、隐性感染D、潜伏性感染E、显性感染

某小学发现一例流脑患者,经对该校师生检查发现,有19人咽拭子培养发现有脑膜炎双球菌生长,这19位师生属于()A、病人B、病原携带状态C、隐性感染D、潜伏性感染E、显形感染

确诊流脑最重要的依据是().A、冬春季节发病,有皮疹、脑膜刺激征B、脑脊液成化脓性改变C、脑脊液涂片革兰染色发现阴性球菌D、血或脑脊液培养阳性E、咽拭子培养阳性

确诊流脑最重要的依据是()A、冬春季发病,有皮疹、脑膜刺激征B、脑脊液涂片革兰氏染色发现阴性球菌C、咽拭子培养阳性D、血或脑脊液培养阳性

在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上,这属于()A、师生互动独占型B、师生互动主导型

为了分离脑膜炎奈瑟菌,咽拭子或鼻咽拭子等标本应接种在()A、ModifiedThayer-Martin(MTM)B、羊血琼脂平板C、巧克力琼脂D、普通琼脂E、血清肉汤

单选题流脑的细菌学检查主要包括()。A尿样沉渣、痰培养和血培养B血培养、咽拭子、尿沉渣检查C脑脊液培养、咽拭子、大便培养D血培养、咽拭子培养、大便培养E脑脊液涂片、皮肤瘀点涂片和血培养

单选题某小学发现1例流行性脑脊髓膜炎患者,对该校师生进行检查,19人咽拭子培养发现有脑膜炎奈瑟球菌生长,这19位师生属于()A患者B病原携带状态C隐性感染D潜伏性感染E显性感染

单选题女,10岁,以主诉咽痛、高热二天伴膝关节红肿、疼痛入院。查扁桃体红肿化脓,咽拭子经血平板培养出现五色透明溶血环,抗“O”试验阳性。引起感染的病原体可能是(  )。A金黄色葡萄球菌B甲型溶血性链球菌C乙型溶血性链球菌D肺炎链球菌E脑膜炎奈瑟菌

单选题某小学发现一例流脑患者,经对该校师生检查发现,有19人咽拭子培养发现有脑膜炎双球菌生长,这19位师生属于()A患者B病原携带状态C隐性感染D潜伏性感染E显形感染

单选题患儿,女,10岁,以主诉咽痛、高热3天伴膝关节红肿、疼痛入院。查扁桃体红肿化脓,咽拭子经血平板培养出现无色透明溶血环,抗“0”试验阳性。引起感染的病原体可能是()A金黄色葡萄球菌B甲型溶血性链球菌C乙型溶血性链球菌D肺炎链球菌E脑膜炎奈瑟菌

单选题奈瑟菌属的共同特征:革兰阴性双球菌呈肾形或豆形,在临床标本中,多位于中性粒细胞内。专性需氧生长,初次分离培养时须供给5%CO2。营养要求高,需用巧克力琼脂培养基。最适生长温度为35~36℃,培养48h后,形成凸起、圆形、光滑、透明的小菌落。易产生自溶酶,人工培养物如不及时转种,细菌常自溶死亡。关于两种奈瑟菌的鉴别,下列叙述正确是A脑膜炎奈瑟菌可分解麦芽糖,淋病奈瑟菌不能分解麦芽糖B脑膜炎奈瑟菌可分解葡萄糖,淋病奈瑟菌不能分解葡萄糖C脑膜炎奈瑟菌氧化酶阳性,淋病奈瑟菌氧化酶阴性D脑膜炎奈瑟菌氧化酶阴性,淋病奈瑟菌氧化酶阳性E脑膜炎奈瑟菌凝固酶阳性,淋病奈瑟菌凝固酶阴性

单选题确诊流脑最重要的依据是()A冬春季发病,有皮疹、脑膜刺激征B脑脊液涂片革兰氏染色发现阴性球菌C咽拭子培养阳性D血或脑脊液培养阳性

单选题确诊流脑最重要的依据是()A冬春季节发病,有皮疹、脑膜刺激征B脑脊液成化脓性改变C脑脊液涂片革兰染色发现阴性球菌D血或脑脊液培养阳性E咽拭子培养阳性

单选题奈瑟菌属的共同特征:革兰阴性双球菌呈肾形或豆形,在临床标本中,多位于中性粒细胞内。专性需氧生长,初次分离培养时须供给5%CO。营养要求高,需用巧克力琼脂培养基。最适生长温度为35~36℃,培养48h后,形成凸起、圆形、光滑、透明的小菌落。易产生自溶酶,人工培养物如不及时转种,细菌常自溶死亡。关于两种奈瑟菌的鉴别,下列叙述正确是()A脑膜炎奈瑟菌可分解麦芽糖,淋病奈瑟菌不能分解麦芽糖B脑膜炎奈瑟菌可分解葡萄糖,淋病奈瑟菌不能分解葡萄糖C脑膜炎奈瑟菌氧化酶阳性,淋病奈瑟菌氧化酶阴性D脑膜炎奈瑟菌氧化酶阴性,淋病奈瑟菌氧化酶阳性E脑膜炎奈瑟菌凝固酶阳性,淋病奈瑟菌凝固酶阴性

单选题在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上,这属于()A师生互动独占型B师生互动主导型

单选题从一肺炎患者痰中分离一株细菌,血平板生长出灰白无溶血菌落,易从培养基上刮下,革兰阴性双球菌,氧化酶阳性,硝酸盐还原阳性,不分解糖类,它是()A肺炎链球菌B脑膜炎奈瑟菌C淋病奈瑟菌D卡他布兰汉菌E灰色奈瑟菌

单选题为了分离脑膜炎奈瑟菌,咽拭子或鼻咽拭子等标本应接种在()AModifiedThayer-Martin(MTM)B羊血琼脂平板C巧克力琼脂D普通琼脂E血清肉汤

单选题某小学发现一例流脑患者,经对该校师生检查发现,有19人咽拭子培养发现有脑膜炎双球菌生长,这19位师生属于()A病人B病原携带状态C隐性感染D潜伏性感染E显形感染