公众参与性最强的公共关系传播方式是() A.新闻发布会B.危机处理C.策划新闻事件D。主办公共活动
公共关系含义的表述() A.公共关系是社会组织为了塑造组织形象，通过传播、沟通手段来影响公众的科学与艺术B.公共关系是研究公共关系理论与运作过程的学科C.公共关系是社会组织与公众的一种传播沟通方式D.公共关系是社会关系的一种，它只是一种手段而已
公共关系的要素是()。A、组织、公众、形象B、形象、公众、传播C、组织、公众、舆论D、组织、公众、传播
()强调“双向沟通、双向平衡、公众参与”。A、单向吹嘘式的公共关系B、单向传播式的公共关系C、双向沟通式的公共关系D、双向对称性的公共关系
()的主导思想是“投公众之所好”。A、单向吹嘘式的公共关系B、单向传播式的公共关系C、双向沟通式的公共关系D、双向对称性的公共关系
()是公共关系的过程和方式。 A、组织B、公众C、传播D、状态
公共关系的客体是()。 A、组织B、公众C、传播D、公共关系
政府公共关系传播的要素包括()。 A、政府公共关系传播者合目标公众B、政府公共关系传播内容C、政府公共关系传播渠道D、政府公共关系传播效果、反馈和环境
根据传播效果四层次理论,政府公共关系传播的一般性目的可分()。 A、引起公众的注意B、得到公众的肯定态度C、诱发公众的兴趣D、促进公众的支持行动
我国政府公共关系面临着许多困难和障碍,下列情况与实际不符的是()。 A.重行动公众，轻潜在公众B.轻行动公众，重潜在公众C.公众对象分析选择失偏D.重行政传播，轻双向交流的公共关系传播
在公共关系传播诸要素中，担任组织信息把关人角色的是（）A组织内公众B组织外公众C公共关系传播者D公共关系接受者
公共关系的主体既社会基层组织、公众关系的客体即公众，公共关系的媒体即传播，是公共关系的组成三大要素。（）
现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的（）。
幼儿园公共关系的客体是（）A、幼儿园B、公众C、传播方式D、社区
（）是组织公共关系传播的竞争重点。A、边缘公众B、顺意公众C、逆意公众D、潜在公众
传播沟通不仅是组织处理公众关系的方式，也是公共关系实施的基本过程。
公共关系的本质属性是（）A、传播公众B、告知公众C、传播沟通D、管理形象
公众参与性最强的公共关系传播方式是（）。A、新闻发布会B、危机处理C、策划新闻事件D、主办公关活动
公共关系学中三个最基本的概念是（）。A、组织B、公众C、群众D、传播沟通E、方式
政府公共关系传播效果，是指目标公众对信息传播的反应，也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。
单选题公众参与性最强的公共关系传播方式是（）。A新闻发布会B危机处理C策划新闻事件D主办公关活动
判断题政府公共关系传播效果，是指目标公众对信息传播的反应，也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。A对B错
单选题在公共关系传播诸要素中，担任组织信息把关人角色的是（）A组织内公众B组织外公众C公共关系传播者D公共关系接受者
单选题幼儿园公共关系的客体是（）A幼儿园B公众C传播方式D社区
多选题公共关系学中三个最基本的概念是（）。A组织B公众C群众D传播沟通E方式
多选题政府公共关系传播的要素，包括（）。A政府公共关系传播者合目标公众B政府公共关系传播内容C政府公共关系传播渠道D政府公共关系传播效果、反馈和环境