日本人一般重情轻礼。A对B错

日本人一般重情轻礼。

A对

B错

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略

相关考题：

关于各国传统见面礼仪，说法不正确的是：A. 法国人用贴面礼B. 韩国人行握手礼C. 日本人行鞠躬礼D. 泰国人行合十礼
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日本人一般重情轻礼。() 此题为判断题(对，错)。
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以下说法错误的的是( )。 A日本人初次相会不互换名片只施鞠躬礼是礼貌的表现B到日本人家里去作客，要预先和主人约定时间C到日本人家去作客，必须带上礼品D日本人不当着客人的面打开礼品，这主要是为了避免因礼品的不适而使客人感到窘迫
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社交礼仪的基本要求是() A、遵时守约B、用词委婉，待人谦逊C、尊老敬贤D、礼尚往来，重情轻礼
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“学校不过是为学生准备的一所房子．一个场所。他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?（　　）A.重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习B.重导轻演、重艺轻技、重理轻情、重习轻趣C.重导轻演、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习D.重演轻导、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习
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下列属于日本人最常见的礼节是（）的鞠躬礼。A、15度B、90度C、30—45度D、30度
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关于各国传统见面礼仪，说法不正确的是（）A、法国人用贴面礼B、韩国人行握手礼C、日本人行鞠躬礼D、泰国人行合十礼
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日本人在初次见面和分别都会行鞠躬礼，分别时行“告别礼”一般为（）。
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日本人是在下列哪几种情况下送礼（）。A、结婚B、生育C、毕业D、中元礼E、年末礼
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一般而言，日本人在行鞠躬礼时，鞠躬度数的大小、鞠躬时间的长短以及鞠躬次数的多少，往往会同向对方所表示的尊敬程度成正比。
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中国文学的特质体现以下哪几个方面？（）A、诗歌重抒情而轻叙事B、小说重情节而轻人物C、戏曲重写意而轻情节D、文论重参悟而轻分析
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对日本人、韩国人的鞠躬礼，不必每次还礼。
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以下涉外商务见面礼仪中描述错误的是（）。A、对日本人和韩国人的鞠躬礼，每次必须同样还礼B、商务活动中，中方人员一般不行拥抱礼C、信奉基督教和天主教的国家忌讳13这个数字D、在斯里兰卡、印度、尼泊尔等国家，人们以摇头表示同意
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日本人一般重情轻礼。
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日本人什么时候将“安波礼”替换成“哀”？（）A、汉朝B、隋朝C、明朝D、晚晋
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日本人注重礼节，见面礼是脱帽鞠躬，成年人首次见面要交换名片，接到名片时应仔细阅读后再收藏。
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在音乐教学过程中，教师承担着引导、启发的作用。下列哪项是在具体的授课过程中需要注意的因素？（） ①重导轻演 ②重艺轻技 ③重情轻理 ④重趣轻习A、①②④B、①②③C、①②③④D、②③④
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常压蒸馏产品发生头轻尾重情况时如何调节？
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判断题对日本人、韩国人的鞠躬礼，不必每次还礼。A对B错
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多选题日本人是在下列哪几种情况下送礼（）。A结婚B生育C毕业D中元礼E年末礼
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问答题常压蒸馏产品发生头轻尾重情况时如何调节？
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判断题一般而言，日本人在行鞠躬礼时，鞠躬度数的大小、鞠躬时间的长短以及鞠躬次数的多少，往往会同向对方所表示的尊敬程度成正比。A对B错
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判断题日本人一般重情轻礼。A对B错
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单选题日本人什么时候将“安波礼”替换成“哀”？（）A汉朝B隋朝C明朝D晚晋
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单选题关于各国传统见面礼仪，说法不正确的是（）A法国人用贴面礼B韩国人行握手礼C日本人行鞠躬礼D泰国人行合十礼
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单选题日本人的见面礼是（　　）。A握手B脱帽鞠躬C鞠躬D拥抱
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多选题中国文学的特质体现以下哪几个方面？（）A诗歌重抒情而轻叙事B小说重情节而轻人物C戏曲重写意而轻情节D文论重参悟而轻分析
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