【判断题】人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动有高低贵贱之分（)A．Y.是B．N.否

【判断题】人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动有高低贵贱之分（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
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相关考题：

劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。此题为判断题(对，错)。
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劳动是人类创造物质财富和精神财富的有目的的活动。此题为判断题(对，错)。
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商品的二因素和劳动的二重性的关系是()A、具体劳动创造使用价值B、具体劳动创造价值C、抽象劳动创造使用价值D、抽象劳动创造价值
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抽象劳动是无差别的一般人类劳动,抽象劳动创造商品的价值。()
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人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。() 此题为判断题(对，错)。
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劳动是存在高低贵贱之分的,不是任何一份职业都很光荣。() 此题为判断题(对，错)。
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萨伊所说的生产性劳动是指（）。A.创造效用的劳动B.创造使用价值的劳动C.创造剩余价值的劳动D.同时创造价值和使用价值的劳动
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当前，“中国制造”直面“机器换人”，部分劳动密集型企业“机器换人”后．有人认为商品的价值是由机器创造的。此看法()。A.错误，无差别的人类劳动是价值的源泉B.正确，价值是由劳动创造的，机器也在劳动C.错误，机器只能创造商品的使用价值D.正确．机器能代替人类创造价值
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关于劳动的二重性原理，下列表述错误的是（　）。A.具体劳动和抽象劳动是两种劳动B.具体劳动创造商品的使用价值C.抽象劳动创造商品的价值D.抽象劳动是无差别的一般人类劳动
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由于社会分工，劳动有了高低贵贱的区别，有的劳动是高尚的，有的劳动是低贱的。()
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关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。A、异化劳动不能创造美B、异化劳动只能创造丑C、异化劳动扼杀创造美D、异化劳动既制造丑又创造美
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尊重劳动，尊重劳动者是社会发展的必然要求，下列说法正确的是（）①劳动是物质和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉②劳动终究是有高低贵贱之分的③劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用④劳动者要适应社会，顾全大局，牺牲自我A、①②B、③④C、①③D、②④
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“各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。”这种认识反映的是（）A、职业平等观B、竞争就业观C、自主择业观D、多种方式就业观
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商品的价值是由（）。A、个别劳动创造的B、私人劳动创造的C、具体劳动创造的D、抽象劳动创造的
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劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。
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萨伊所说的生产性劳动是指（）。A、创造效用的劳动B、创造使用价值的劳动C、创造剩余价值的劳动D、同时创造价值和使用价值的劳动
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"理论成本"是（）的总和。A、生产中消耗的生产资料的价值B、劳动者为自己的劳动所创造的价值C、劳动者为社会创造的价值D、劳动者创造的剩余价值E、劳动者为他人劳动所创造的价值
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与群众史观不同，唯心史观坚持认为（）.A、劳动创造了人，让人类和其他动物区分开来B、劳动是最基本的存在方式C、劳动是人类最基本的实践活动D、英雄人物创造和改变了历史
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人类创造的各种文明都是（）的结晶。A、劳动和智慧B、智慧C、人民劳动
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在人类和人类社会形成的过程中，劳动所起的作用有（）。A、劳动创造了人脑B、劳动创造了人手C、劳动推动了语言的产生与发展D、劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E、劳动形成了人类的社会关系
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单选题商品的价值是由（）。A个别劳动创造的B私人劳动创造的C具体劳动创造的D抽象劳动创造的
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单选题关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。A异化劳动不能创造美B异化劳动只能创造丑C异化劳动扼杀创造美D异化劳动既制造丑又创造美
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单选题与群众史观不同，唯心史观坚持认为（）.A劳动创造了人，让人类和其他动物区分开来B劳动是最基本的存在方式C劳动是人类最基本的实践活动D英雄人物创造和改变了历史
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单选题萨伊所说的生产性劳动是指（）。A创造效用的劳动B创造使用价值的劳动C创造剩余价值的劳动D同时创造价值和使用价值的劳动
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判断题“劳动创造了美”说明客观世界的美都是劳动创造的。A对B错
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判断题劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。A对B错
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多选题在人类和人类社会形成的过程中，劳动所起的作用有（）。A劳动创造了人脑B劳动创造了人手C劳动推动了语言的产生与发展D劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E劳动形成了人类的社会关系
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多选题以下关于“劳动”的论点，不正确的有（　　）。A劳动是人类生活的基本条件B人可以不劳动C劳动创造了人类社会D劳动是古猿和人类共有的本能式的生命活动E先有劳动，后有人，正是劳动创造了人类
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