当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。A．已有的知识经验B．问题特征C．功能固着D．原型启发E．变式
当你熟悉塑料袋的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当"小便袋"使用。这种心理现象叫做___________。
当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当"小便袋"使用。这种心理现象叫做________。
当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（ ）。A．已有的知识经验B．问题特征C．功能固着D．原型启发
功能固着是指人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能,而忽略该物体的其他功能。() 此题为判断题(对，错)。
2 2 ． 当你熟悉塑料袋装东西的功能后， 就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当 “小便袋” 使用。 这种心理现象叫做——。
经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称为( )。A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能
当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{ }。
当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（ ）。(2009年天津)
当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{pz_填空}。
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（ ）A.集中思维B.负迁移C.功能固着D.前摄抑制
（ ）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。A.定势作用B.刻板印象C.原型启发D.功能固着
当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（）。
当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能的心理特点。这一心理现象是（）。
当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要，就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为（）。A、功能盲区B、功能固着C、思维窄化D、思维僵化
当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）A、反应定势B、功能固着C、动力定型D、习惯
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决，这种现象称为（）A、定势作用B、功能固着C、变式D、迁移
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制
当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。A、已有的知识经验B、问题特征C、功能固着D、原型启发
填空题当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能的心理特点。这一心理现象是（）。
单选题(2015辽宁大连)当一个人熟悉了某种事物的作用后，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，进而影响对新问题的解决，这种阻碍问题解决的因素是()。A已有的知识经验B问题特征C功能固着D原型启发
单选题当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要，就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为（）。A功能盲区B功能固着C思维窄化D思维僵化
判断题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。A对B错
单选题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A集中思维B负迁移C功能固着D前摄抑制
单选题当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。A已有的知识经验B问题特征C功能固着D原型启发
填空题当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（ ）。
单选题当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）A反应定势B功能固着C动力定型D习惯