在历史研究法的运用中,主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是()A外部评论B内部评论C辨伪评论D证真评论

在历史研究法的运用中,主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是()

A外部评论

B内部评论

C辨伪评论

D证真评论


参考解析

相关考题:

在假设开发法估价中,估价结果的可靠程度主要取决于是否能准确预测开发完成后的房地产价值以及需支出的成本、费用和税金等,而与判断房地产的开发利用方式无关。( )此题为判断题(对,错)。

在罗马法复兴的过程中评论法学派的主要贡献是()A.研究和传播罗马法B.通过研究把罗马法运用于实际,使罗马法和社会生活结合起来C.推动研究和采用罗马法的运动从意大利向西欧各国发展D.通过评论修正了罗马法的错误

某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献.专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评沦的分类,这属于A.外部评论B.内部评论C.事实评论D.价值评论

在运用历史研究法时,主要为确定文献资料本身的意义、价值和可信度的评论是((  )A.外部评论B.内部评论C.辨伪评论D.证真评论

客户价值定价法的关键是准确估计购买者对本企业产品的(),然后据以确定产品的价格。A:经济价值B:使用价值C:客户价值D:喜好程度

在假设开发法估价中,估价结果的可靠程度主要取决于是否能准确预测开发完成后的房地产价值以及需支出的成本、费用和税金等,而与判断房地产的开发利用方式无关。( )

下列对外部评论的描述中正确的是()。A确定资料的客观、可靠性B确定资料本身的意义、价值C确定资料的真伪D只涉及资料的内部

理解价值定价法运用的关键()。A、确定适当的目标利润B、准确了解竞争者的价格C、正确计算产品的单位成本D、找到比较准确的理解价值

劳伦斯被称为是在()意义上运用意象和象征的大师。

心理学的具体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和()。A、档案研究法B、资料分析法C、历史研究法D、文献法

文献调查法的主要优点是:可以();获得的知识体系一般比较系统、客观、真实、准确和可靠;可以()

一般来说,在测量不确定度评定中,自由度表示所给标准不确定度的可靠程度或准确程度。自由度越大,则所得到的标准不确定度越可靠。

理解价值定价法运用的关键是:()。 A、确定适当的目标利润B、准确了解竞争者的价格C、正确计算产品的单位成本D、找到比较准确的理解价值

在历史研究法的运用中,主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是()A、外部评论B、内部评论C、辨伪评论D、证真评论

在备选方案的搜寻和发现阶段中,通过会议产生创造性思维得出政策方案的方法是()。A、文献评论法B、头脑风暴法C、快速调查法D、类比法

在罗马法复兴的过程中评论法学派的主要贡献是()A、研究和传播罗马法B、通过研究把罗马法运用于实际,使罗马法和社会生活结合起来C、推动研究和采用罗马法的运动从意大利向西欧各国发展D、通过评论修正了罗马法的错误

被称为“歌中之歌”、在古希伯来文献中最具文学美学价值的是下列哪部作品?

我国在企业会计准则体系中引入公允价值是适度、谨慎和有条件的,我国在投资性房地产和生物资产等具体准则中规定企业采用公允价值计量必须满足的条件为()。 A、存在活跃市场且公允价值能够确定并可靠计量B、存在活跃市场C、存在活跃市场或公允价值能够确定并可靠计量D、公允价值能够确定并可靠计量

在评估中资产信息资料的分析通常可以通过确定( )来完成。A、信息源的可靠性和资料本身的可靠性B、信息源的可靠性C、资料本身的可靠性D、信息本身和信息量的可靠性

单选题在历史研究法的运用中,主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是()A外部评论B内部评论C辨伪评论D证真评论

填空题文献调查法的主要优点是:可以();获得的知识体系一般比较系统、客观、真实、准确和可靠;可以()

单选题下列对外部评论的描述中正确的是()A确定资料的客观、可靠性B确定资料本身的意义、价值C确定资料的真伪D只涉及资料的内部

单选题理解价值定价法运用的关键()。A确定适当的目标利润B准确了解竞争者的价格C正确计算产品的单位成本D找到比较准确的理解价值

单选题从非专利技术本身来说,一项非专利技术价值的主要决定因素是(  )。A市场供求情况B非专利技术的成熟程度C非专利技术的可靠程度D技术水平在同类技术中的领先程度

单选题理解价值定价法运用的关键是:()。A确定适当的目标利润B准确了解竞争者的价格C正确计算产品的单位成本D找到比较准确的理解价值

问答题被称为“歌中之歌”、在古希伯来文献中最具文学美学价值的是下列哪部作品?

单选题客户价值定价法的关键是准确估计购买者对本企业产品的(),然后据以确定产品的价格。A经济价值B使用价值C客户价值D喜好程度

填空题劳伦斯被称为是在()意义上运用意象和象征的大师。