幼儿园课程的价值取向的含义是什么？

哲学是幼儿园课程最根本和最重要的基础,它为幼儿园课程提供的观点是()。 A、认知来源B、认识过程C、社会文化D、知识类别E、价值取向

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在幼儿园课程整体的价值取向确定以后,能比较()地组成该课程的各种教育活动。 A、感性B、模糊C、清晰D、理性

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幼儿园课程的价值取向是()。 A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌

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新课程标准的价值取向是什么?

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新课改与新课程标准的价值取向是什么？

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幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?

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幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。A对B错

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幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向：（），（），（）。

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“课程选择”的含义及取向是什么？

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幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向，它（）、（）、（）。

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20世纪世界课程改革的基本价值取向是什么？

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不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。A、忠实取向B、目标取向C、相互适应取向D、课程创生取向

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幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？

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