学术研究报告中，将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是（）A附录B参考文献C小结D讨论
学术研究报告中，将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是（）
A附录
B参考文献
C小结
D讨论
参考解析
略
相关考题：
研究报告的附录部分是将一些与该研究或研究报告有关、但与研究主题和研究结论的联系相对松散,且内容相对独立、主要对研究过程或研究报告中的某些细节进行解释和说明的材料集中编排在一起,放在报告的后面,作为正文的补充。() 此题为判断题(对，错)。
以下对创业计划书的附录描述错误的是？（）A、附录是对正文中涉及的相关数据、资料的补充B、附录的内容应尽可能少，以防止商业机密泄露C、附录可以提供一些相关的图片D、附录为阅读者提供了备查的信息
根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为（）A、普通研究报告和学术性研究报告B、描述性研究报告和解释性研究报告C、定性研究报告和定量研究报告D、综合性研究报告和专题性研究报告
开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机，可以（） A、帮助老师分析哪些学员属于主要学员。B、帮助老师估计有多少学员可能退课。C、帮助老师估算有多少学员能够结业。D、帮助老师做相关的MOOC研究。E、给学员带来更好的学习体验。F、帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。G、帮助老师更好地了解受众。
下列有关行性研究报告说法中错误的是（）。A、可行性研究报告可以作为确定建设项目的需要B、可行性研究报告可以作为向银行贷款的依据C、可行性研究报告可以作为招标投标的依据D、可行性研究报告可以作为项目后评价的依据
单选题下列有关行性研究报告说法中错误的是（）。A可行性研究报告可以作为确定建设项目的需要B可行性研究报告可以作为向银行贷款的依据C可行性研究报告可以作为招标投标的依据D可行性研究报告可以作为项目后评价的依据
多选题开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机，可以（）A帮助老师分析哪些学员属于主要学员。B帮助老师估计有多少学员可能退课。C帮助老师估算有多少学员能够结业。D帮助老师做相关的MOOC研究。E给学员带来更好的学习体验。F帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。G帮助老师更好地了解受众。
判断题参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展，是研究的依据与来源，可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。A对B错