与缺乏、危险相联系的自我保护和自我发展的心理倾向是（）

与缺乏、危险相联系的自我保护和自我发展的心理倾向是（）

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略

相关考题：

()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。 A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳
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学生常见的心理问题有学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。（ ）
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自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到( )。 A. 评价B. 误解C. 贬低或否定D. 高估或提升
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()是自我发展的重要方面,它影响着我们的情感经历将来行为表现以及长期的心理调整. A自我控制B自尊C自我评价D自我批评
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蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ）。A．从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B．从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C．从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D．从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
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辅导是一种特殊的教育历程，旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。
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颜色在心理学上通常与情绪和意思表达相联系，下列哪个表述与红色无关（）。A、危险B、停止C、爱D、安全
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理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。
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心理自我是社会自我发展的必然产物。
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心理咨询的最终目的是帮助咨询对象重新认识自我、接纳自我，实现自我发展。
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自我认识是个体自我发展和自我实现的基本前提和根本保证。
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自我控制是自我发展和自我实现的（）和（）。
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中小学生普遍接受法制教育，法律意识、（）明显增强。A、自我教育意识和能力B、自我发展意识和能力C、自我保护意识和能力
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自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（）A、贬低或否定B、评价C、高估或提升D、误解
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简述辅导员自我发展和完善的意义与途径。
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阻抗，本质上是人对于心理咨询过程中（）。A、自我暴露与自我变化的抵抗B、自我保护与自我变化的配合C、自我暴露与自我变化的配合D、自我保护与自我变化的抵抗
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（）是对自我消极否定的心理倾向。A、自我提升B、自我贬抑C、自我接纳D、自我排斥
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判断题理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。A对B错
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判断题心理咨询的最终目的是帮助咨询对象重新认识自我、接纳自我，实现自我发展。A对B错
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问答题简述辅导员自我发展和完善的意义与途径。
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单选题阻抗，本质上是人对于心理咨询过程中（）。A自我暴露与自我变化的抵抗B自我保护与自我变化的配合C自我暴露与自我变化的配合D自我保护与自我变化的抵抗
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填空题与缺乏、危险相联系的自我保护和自我发展的心理倾向是（）
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单选题自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（）A贬低或否定B评价C高估或提升D误解
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判断题心理自我是社会自我发展的必然产物。A对B错
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单选题中共十八届四中全会强调，要完善和发展基层民主制度，依法推进基层民主和行业自律，实行（　　）。A自我管理、自我服务、自我教育、自我监督B自我管理、自我服务、自我发展、自我监督C自我保护、自我服务、自我教育、自我监督D自我探索、自我管理、自我发展、自我监督
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填空题自我控制是自我发展和自我实现的（）和（）。
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问答题什么是自我发展？适宜自我发展的情形是什么？与联盟和并购方式相比，其优势在哪？
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