()是指儿童语言中,约定俗成的符号系统和系列规则。 A.语言内容B.语言目标C.语言形式D.语言应用
人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中属于语言符号系统的是() A.动作B.书信C.表情D.音乐
表征教育信息的符号可分为语言符号和 _____两大类。
非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如视觉、听觉等各种形式为信息载体的符号系统。() 此题为判断题(对，错)。
语言符号是人类最重要的信息沟通符号系统,而非语言符号是对语言符号的补充和延伸。() 此题为判断题(对，错)。
非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如 ______ 、 ______ 等各种形式为信息载体的符号系统。
跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）A、语言符号系统和非语言符号系统B、文化系统和交际系统C、语言系统和符号系统D、文化系统和非语言系统
从语言的层级看，语言的各个构成要素之间的相互联系体现了语言符号的约定性。
按数控语言所表达的形式不同，可分为词汇语言和符号语言。
人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。（）
儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）A、语言形式B、语言内容C、语言运用D、语言操作
何为地物符号？地物符号可分为哪几种？各举2例说明。
简述什么是语言的表征？语言的加工可分为哪几种类型？
人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染
人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统，下列中不属于非语言符号系统的是（）。A、动作B、书信C、表情D、音乐
人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统
填空题瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的____性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的____性。
单选题人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统，下列中不属于非语言符号系统的是（）。A动作B书信C表情D音乐
问答题何为地物符号？地物符号可分为哪几种？各举2例说明。
判断题人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。（）A对B错
判断题人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。A对B错
单选题跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）A语言符号系统和非语言符号系统B文化系统和交际系统C语言系统和符号系统D文化系统和非语言系统
单选题儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）A语言形式B语言内容C语言运用D语言操作