在比赛中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。

在比赛中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。

参考解析

相关考题:

可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是( )。A.循环训练法B.比赛训练法C.间歇训练法D.重复训练法

在比赛前适当的运用鼓励法,给运动员以充分肯定,是消除运动员心理紧张的有效方法之一。A对B错

绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质,绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩,而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出()A大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质。B某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的。C所有优秀的运动员都是训练刻苦的。D某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩。

运动员损伤后的恢复,只有把生理的恢复和()恢复有机结合起来,才能使整个身心得到全面恢复。A、心理B、营养C、比赛状态D、运动技术

在训练或比赛之前,在头脑中清晰地重现自己过去获得成功的最佳表现,运用联想尽可能回想起当时的身体感觉和情绪状态,这种方法称为()A、表象重现法B、模拟训练法C、认知训练法D、注意调节法

运动员在赛前有哪些心理状态?哪种状态最适宜比赛的需要?为什么?

在比赛中采用()把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。

在足球比赛中,裁判把运动员罚下场会使用()。

对于初级水平的运动员不宜采用过多的比赛训练法。

运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

()通过他人的语言信号或其他途径(录象,录音)的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.A、意念训练法B、一般心理训练法C、诱导训练法D、模拟训练法

比赛时双方运动员的水平越高,心理左右在比赛中的作用越大。

运动员常用的心理训练方法有()A、意念训练法B、诱导训练法C、模拟训练法D、比赛训练法

在比赛前适当的运用鼓励法,给运动员以充分肯定,是消除运动员心理紧张的有效方法之一。

为培养运动员在比赛中的战术能力,应更多的采用()A、实战训练法B、完整训练法C、加难训练法D、模拟训练法

填空题在比赛中采用()把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。

多选题运动员常用的心理训练方法有()A意念训练法B诱导训练法C模拟训练法D比赛训练法

判断题比赛时双方运动员的水平越高,心理左右在比赛中的作用越大。A对B错

判断题对于初级水平的运动员不宜采用过多的比赛训练法。A对B错

单选题绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质,绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩,而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出()A大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质。B某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的。C所有优秀的运动员都是训练刻苦的。D某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩。

填空题在比赛中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。

判断题运动员在比赛中动作稳健、腿法多变、技术成熟、心理稳定、攻防一体,常使对手在不知不觉中败下阵来称为力量型运动员。A对B错

多选题越是重大比赛,运动员的心理因素就越是重要,心理状态的培养包括()等方面。A明确比赛任务,正确认识自己的实力,端正比赛动机B培养运动员掌握一定的自我的心理训练方法,排除干扰,将注意力集中到比赛上。C培养运动员克服困难、顽强拼搏的意志品质D提高运动员的比赛欲望

问答题运动员在赛前有哪些心理状态?哪种状态最适宜比赛的需要?为什么?

单选题为培养运动员在比赛中的战术能力,应更多的采用()A实战训练法B完整训练法C加难训练法D模拟训练法

判断题运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。A对B错

单选题()通过他人的语言信号或其他途径(录象,录音)的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.A意念训练法B一般心理训练法C诱导训练法D模拟训练法