1、家庭暴力受暴者与施暴者的可利用互动模式表现为() 。A.施暴者单向实施B.受暴者单向实施C.双方互相实施D.不确定

1、家庭暴力受暴者与施暴者的可利用互动模式表现为() 。

A.施暴者单向实施

B.受暴者单向实施

C.双方互相实施

D.不确定


参考答案和解析
施暴者单向实施

相关考题:

怎样处罚施暴者?

某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是( )。A.将受暴妇女问题个人化B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

人民法院应当依法对家庭暴力( )诉讼费用。A、受害人缓收、减收或者免收B、施暴者加收或者全额承担C、案件免收

暴力的界定由()来认定 A.施暴人的主观B.受暴者的主观C.受暴者的伤害程度D.施暴者的行为

以下哪些属于家庭暴力施暴者应负的责任 ( )A.民事责任 B.行政法律责任 C.刑事责任 D.经济责任

(2018年)针对某社区家庭暴力问题,社会工作者开展了系列服务。下列做法中,更能体现社区工作方法特点的有()。A.为受暴者寻求法律援助B.为受暴者提供心理辅导C.倡导尊重、平等、互助的家风建设D.宣传《反家庭暴力法》以及求助方式E.为相关部门和社会组织的工作人员进行反家暴培训

某机构为实现“建立零家庭暴力社区”的目标,实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有( )。A.开设妇女心理及法律咨询热线B.建立受暴妇女支持小组C.联系媒体专访受暴妇女D.联合公、检、法、司、医院等,倡导综合干预E.帮助受暴妇女寻找自身原因

某机构为实现“建立零家庭暴力社区”的目标,实施了干预项目,下列做法中对妇女有帮助的有:A.为妇女提供心理辅导、法律咨询热线B.建立受暴妇女支持小组C.联系媒体专访受暴妇女D.联合公检法司、医院等,倡导立法综合干预模式E.帮助受暴妇女寻找自身原因

某社会工作者为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A:将受暴妇女问题个人化B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D:协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有()。A:尊重受暴妇女的人格独立B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D:与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E:协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

以家庭暴力加害者为小组工作对象的是().A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

暴力的界定一()来认定。A、施暴人的主观B、施暴者的行为C、受暴者的主观D、受暴者的伤害程度

针对受家暴伤害妇女的干预策略主要有()。 A、向有关机构及其领导者、决策者进行重视妇女人权的倡导、宣传、培训B、为受暴妇女提供各种形式的服务C、建立受暴妇女支持小组D、建立和完善对受暴妇女的社会救助机制E、倡导社会树立尊重妇女的良好社会氛围

某机构为实现“建设零家庭暴力社区”的目标,实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有()。A、开设妇女心理及法律咨询热线B、建立受暴妇女支持小组C、联系媒体专访受暴妇女D、联合公、检、法、司、医院等,倡导综合于预E、帮助受暴妇女寻找自身原因

以下哪些证据可以作为认定家庭暴力的证据?()A、出警记录、告诫书、伤情鉴定和施暴者悔过书B、自拍伤情照片、施暴者恐吓录音C、以上证据均是

新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A、教师与学生互动B、课内与课外互动C、课堂与网络互动D、学生与学生互动

申农-韦弗的数学模式有何缺点()A、充分考虑了传播者和受者的互动B、考虑了噪音的干扰C、该模式无法体现出反馈,无法体现互动性D、把传播放在真空的环境中

施拉姆的循环模式有何特点?()A、没有固定的传播者和受者B、传播可以是同步的也可以是异步的C、该模式无法体现出反馈,无法体现互动性D、参与者处在虚拟的空间中

某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A、将受暴妇女问题个人化B、分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C、已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D、协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

多选题针对某社区家庭暴力问题,社会工作者开展了系列服务。下列做法中,更能体现社区工作方法特点的有( )。A为受暴者寻求法律援助B为受暴者提供心理辅导C倡导尊重、平等、互助的家风建设D宣传《反家庭暴力法》以及求助方式E为相关部门和社会组织的工作人员进行反家暴培训

多选题新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A教师与学生互动B课内与课外互动C课堂与网络互动D学生与学生互动

多选题某机构为实现“建立零家庭暴力社区”的目标,实施了干预项目,下列做法中对受暴妇女有帮助的有(  )。A为妇女提供心理辅导、法律咨询热线B建立受暴妇女支持小组C联系媒体专访受暴妇女D联合公检法司、医院等,倡导立法综合干预模式E帮助受暴妇女寻找自身原因

单选题社会工作者肖某准备运用发展模式为家庭暴力的受害者开展小组工作,那么在工作中,肖某关注的焦点是()。A家庭暴力受害者社会功能的提升B家庭暴力受害者身体受伤情况C家庭暴力受害者和配偶及其他人的互动情况D家庭暴力受害者潜力的发掘和应用

多选题社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有(  )。[2014年真题]A尊重受暴妇女的人格独立B分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

单选题以家庭暴力加害者为小组工作对象的是().A社会目标模式B治疗模式C发展模式D互动模式

多选题社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有( )。A尊重受暴妇女的人格独立B分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

单选题暴力的界定一()来认定。A施暴人的主观B施暴者的行为C受暴者的主观D受暴者的伤害程度

单选题人民法院应当依法对家庭暴力()诉讼费用。A受害人缓收、减收或者免收B施暴者加收或者全额承担C案件免收