教育评价的理论形成于 20 世纪 30 年代的美国，兴起于 20 世纪 60 年代。()
我国内地的企业策划学的形成和发展兴起于() A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.20世纪末
我国内地的企业策划学的形成和发展兴起于建国初期的20世纪50年代。() 此题为判断题(对，错)。
蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪() A.30年代后期B.40年代后期C.50年代后期D.60年代后期
社会语言学兴起于()。 A、20世纪40年代B、20世纪70年代C、20世纪50年代中期D、20世纪60年代后期
毛泽东思想初步形成于（ ）A.中国共产党建立初期B.20世纪20年代后期和30年代前期C.国民革命时期D.土地革命战争后期
电子政务在我国的大规模应用始于（）A、80年代中期B、80年代后期C、90年代中期D、90年代后期
中国国内城市生态与环境学兴起于（）后期。A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代
行动研究的兴起始见于美国的（）A、17世纪30年代的后期B、18世纪30年代的后期C、19世纪30年代的后期D、20世纪30年代的后期
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其开始进入美国教育研究领域是在（）A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代
20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。
中国对外承包工程与劳务合作兴起于（）A、50年代后期B、60年代中期C、70年代后期D、80年代后期
初步形成了具有实用价值的谈判理论大约是在（）A、20世纪50年代初期B、20世纪60年代中后期C、20世纪70年代中后期D、20世纪80年代初期
20世纪60年代中后期初步形成了具有（）的谈判理论体系。
英国的社会福利制度形成于（）A、20世纪20年代后期B、20世纪30年代后期C、20世纪40年代后期D、20世纪50年代后期
呼叫中心兴起于20世纪（）年代，90年代进入中国。A、10B、20C、30D、50E、60
CIS于（）兴起于欧美。A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代
大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于50年代后期大学生就业情形的是（）。A、供需见面，双向选择B、听党指挥，服从分配C、上山下乡，扎根农村D、考研出国，自主创业
中国近代收回教育权运动兴起于（）。A、20世纪20年代早期B、20世纪20年代中期C、20世纪20年代后期D、20世纪30年代早期
在我国，灵活就业兴起于（）。A、50年代末B、70年代末80年代初C、90年代以后D、尚末兴起，有待发展
目标管理是（）A、20世纪50年代后期出现于美国B、20世纪80年代后期出现于美国C、20世纪50年代后期出现于德国D、20世纪50年代后期出现于日本
单选题在我国，灵活就业兴起于（）。A50年代末B70年代末80年代初C90年代以后D尚末兴起，有待发展
单选题中国国内城市生态与环境学兴起于（）后期。A20世纪60年代B20世纪70年代C20世纪80年代D20世纪90年代
单选题中国对外承包工程与劳务合作兴起于（）A50年代后期B60年代中期C70年代后期D80年代后期
单选题英国的社会福利制度形成于（）A20世纪20年代后期B20世纪30年代后期C20世纪40年代后期D20世纪50年代后期
填空题20世纪60年代中后期初步形成了具有（）的谈判理论体系。
单选题电子政务在我国的大规模应用始于（）A80年代中期B80年代后期C90年代中期D90年代后期
单选题行动研究的兴起始见于美国的（）A17世纪30年代的后期B18世纪30年代的后期C19世纪30年代的后期D20世纪30年代的后期