肌力训练按训练目的分类:分为增强肌力训练和增强肌肉耐力训练两种。

肌力训练按训练目的分类:分为增强肌力训练和增强肌肉耐力训练两种。


参考答案和解析
正确

相关考题:

运动和感知觉的功能训练中,"拉锯、砂磨、推重物等"属于A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练

运动和感知觉的功能训练中,"拧螺帽、拧龙头、拧铁丝等"属于A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练

患者,女性,40岁,左侧肢体无力3个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收住入院。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是A、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B、增强右侧肢体平衡和协调性训练C、增强左侧肢体肌力、耐力训练D、增强右侧肢体肌力、耐力训练E、提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练

下列选项中,不属于运动疗法的是() A、肌力增强训练B、耐力训练C、呼吸训练D、平衡训练

按照不同肌肉收缩的方式分类,增强肌力和肌肉耐力的康复治疗常用方法可分为()。A.主动训练B.抗阻训练C.等长训练D.等张训练E.等速训练

按不同肌力大小分类,增强肌力和肌肉耐力的康复治疗常用方法可分为()A.等长训练B.辅助训练C.主动训练D.抗阻训练E.渐进抗阻训练

患者,男,50岁,左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收住入院。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,B.runnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是()。A、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B、促进左侧肢体的肌力、耐力训练C、增强右侧肢体平衡和协调性训练D、增强右侧肢体肌力、耐力训练E、提高左侧肢体肌张力、增强左侧肢体肌力训练

运动和感知觉的功能训练中,"捏黏土、捏饺子、木刻等"属于()。A、前臂旋前旋后作业训练B、手指精细活动作业训练C、增强上肢肌力的作业训练D、增强手部肌力的作业训练E、增强下肢肌力的作业训练

试述增强肌力和肌肉耐力训练的注意事项。

运动疗法主要包括()A、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C、关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D、关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

试述增强肌力和耐力训练的基本原则?

下列说法错误的是()A、抗阻训练主要用于肌力3级以上的患者B、等长收缩训练可以延缓和减轻肌肉废用性萎缩C、关节不稳患者更需进行肌力训练以增强稳定性D、等张肌力训练适用于发展动态肌力和肌肉耐力E、等速训练中运动的角速度不变,但遇到的阻力则随用力的程度而变化

运动训练分类包括()。A、肌力训练B、耐力训练C、洗簌训练D、平衡与协调训练E、步行能力训练

问答题试述增强肌力和肌肉耐力训练的注意事项。

问答题试述增强肌力和耐力训练的基本原则?

单选题运动疗法主要包括()。A关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

单选题下列说法错误的是()A抗阻训练主要用于肌力3级以上的患者B等长收缩训练可以延缓和减轻肌肉废用性萎缩C关节不稳患者更需进行肌力训练以增强稳定性D等张肌力训练适用于发展动态肌力和肌肉耐力E等速训练中运动的角速度不变,但遇到的阻力则随用力的程度而变化

多选题按照不同肌肉收缩的方式分类,增强肌力和肌肉耐力的康复治疗常用方法可分为(  )。A主动训练B抗阻训练C等长训练D等张训练E等速训练

多选题按不同肌力大小分类,增强肌力和肌肉耐力的康复治疗常用方法可分为(  )。A等长训练B辅助训练C主动训练D抗阻训练E渐进抗阻训练