“好大的鱼啊!”是()A省略句B名词性非主谓句C动词性非主谓句D形容词性非主谓句

“好大的鱼啊!”是()

A省略句

B名词性非主谓句

C动词性非主谓句

D形容词性非主谓句


参考解析

相关考题:

有些不是鱼的动物外表像鱼与以上判断不等值的是( )A.有些外表像鱼的动物不是鱼B.有些外表像鱼的动物是鱼C.有些不是鱼的动物外表不像鱼D.有些鱼外表不像鱼

说话时“啊”会变读为“呀”的是()。 A、快说啊B、真酷啊C、真好听啊D、天啊

句子“好大的鱼啊”中,啊读作()。 A、ngaB、iaC、yaD、ra

句子“今天好大的太阳啊”中,啊读作()。 A、iaB、naC、raD、nga

有些不是鱼的动物外表像鱼 与以上判断不等值的是( ) A. 有些外表像鱼的动物不是鱼B. 有些外表像鱼的动物是鱼C. 有些是鱼的动物外表不像鱼D. 有些鱼外表不像鱼

下列语气词“啊”应读“ya(呀)”的是()A这是你买的苹果啊B我说的是龙虾啊C你千万别去啊D你倒是切啊E你别着急啊

“多高啊”中的“啊”音变后的读音及汉字写法是()Aa啊Bwa哇Cya呀Dna哪

耶稣行的第一件神迹是()A、五饼二鱼B、水变酒C、治好大臣的儿子D、叫拉撒路复活

以下“啊”字读音相同的一组是:()A、好笑啊、好听啊、好玩啊B、跳舞啊、写字啊、弹琴啊C、好清啊、好冷啊、好疼啊D、好人啊、几次啊、你行啊

平常我们总听到克拉钻好大啊,还有克拉溢价,说明钻石越重越大价值越高。克拉(ct)是钻石商贸中经常用到的重量单位,1克拉(ct)等于()克(g)。

啊治疗时在食物选择上应选()。A、牛肉、猪肝、绿叶菜B、面包、扁豆、鲤鱼C、鱼、猪肉、菜花D、鸡蛋、精白米、卷心菜E、酸奶、羊肉、鱼

在《老人与海》的第十章中。老人对鱼说了:“鱼啊!反正你是死定了,你非得把我也害死吗?”

一天,庄子和惠施散步到一座桥上。庄子看见鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多么快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎知鱼的快乐?”惠施的观点属于()A、唯物主义B、唯心主义C、可知论D、不可知论

教师讲授朗读技巧时,举例说明“啊”的变调问题,引导学生掌握正确发音,下列发音不正确的是()。A、真丑啊“啊”读“哇”B、真甜啊“啊”读“哪”C、真美啊“啊”读“呀”D、真坏啊“啊”读“呢”

单选题啊治疗时在食物选择上应选()。A牛肉、猪肝、绿叶菜B面包、扁豆、鲤鱼C鱼、猪肉、菜花D鸡蛋、精白米、卷心菜E酸奶、羊肉、鱼

问答题许先生带着客户到北京某星级饭店的餐厅去吃烤鸭。这里的北京烤鸭很有名气,客人坐满了餐厅。由于没有预订,许先生一行到的餐桌前。入座后,许先生马上点菜。他一下就为8个人点了3只烤鸭、十几个菜,其中有一道“清蒸鱼”由于忙碌,小姐忘记问客人要多大的鱼,就通知厨师去加工。 不一会儿,一道道菜就陆续上桌了。客人们喝着酒水,品尝着鲜美的菜肴和烤鸭,颇为惬意。吃到最后,桌上仍有不少菜,但大家且却已酒足饭饱。突然,同桌的小康想起还有一道"清蒸鱼"没有上桌,就忙催服务员快上。 鱼端上来了,大家都吃了一惊。好大的一条鱼啊!足有3斤重,这怎么吃得下呢? “小姐,谁让你做这么大一条鱼啊?我们根本吃不下。许先生边用手推了推眼镜,边说道。 "可您也没说要多大的呀?"小姐反问道。 "你们在点菜时应该问清客人要多大的鱼,加工前还应让我们看一看。这条鱼太大,我们不要了,请退掉。许先生毫不退让。 "先生,实在对不起。如果这鱼您不要的话,餐厅要扣我的钱,请您务必包涵。"服务小姐的口气软了下来。 "这个菜的钱我们不能付,不行就去找你们经理来。"小康插话道。最后,小姐只好无奈地将鱼撤掉,并汇报领班,将鱼款划掉。 遇到这种情况,服务人员如何做才可能避免矛盾的发生?

多选题下列语气词“啊”应读“ya(呀)”的是()A这是你买的苹果啊B我说的是龙虾啊C你千万别去啊D你倒是切啊E你别着急啊

单选题耶稣行的第一件神迹是()A五饼二鱼B水变酒C治好大臣的儿子D叫拉撒路复活

单选题教师讲授朗读技巧时,举例说明“啊”的变调问题,引导学生掌握正确发音,下列发音不正确的是()。A真丑啊“啊”读“哇”B真甜啊“啊”读“哪”C真美啊“啊”读“呀”D真坏啊“啊”读“呢”

问答题许先生带着客户到北京某星级饭店的餐厅去吃烤鸭。这里的北京烤鸭很有名气,客人坐满了餐厅。由于没有预订,许先生一行到的餐桌前。入座后,许先生马上点菜。他一下就为只烤鸭、十几个菜,其中有一道“清蒸鱼”由于忙碌,小姐忘记问客人要多大的鱼,就通知厨师去加工。不一会儿,一道道菜就陆续上桌了。客人们喝着酒水,品尝着鲜美的菜肴和烤鸭,颇为惬意。吃到最后,桌上仍有不少菜,但大家且却已酒足饭饱。突然,同桌的小康想起还有一道"清蒸鱼"没有上桌,就忙催服务员快上。鱼端上来了,大家都吃了一惊。好大的一条鱼啊!足有3斤重,这怎么吃得下呢?“小姐,谁让你做这么大一条鱼啊?我们根本吃不下。许先生边用手推了推眼镜,边说道。"可您也没说要多大的呀?"小姐反问道。"你们在点菜时应该问清客人要多大的鱼,加工前还应让我们看一看。这条鱼太大,我们不要了,请退掉。许先生毫不退让。"先生,实在对不起。如果这鱼您不要的话,餐厅要扣我的钱,请您务必包涵。"服务小姐的口气软了下来。"这个菜的钱我们不能付,不行就去找你们经理来。"小康插话道。最后,小姐只好无奈地将鱼撤掉,并汇报领班,将鱼款划掉。请结合此案例谈谈在餐厅服务中要考虑哪些环节?

单选题男:我知道有一家饭馆的水煮鱼做得很地道,我们去吃吧。女:你怎么那么爱吃水煮鱼啊?我对这个兴趣不大。男:水煮鱼多好吃啊,又香又辣。女:以后少吃点吧,那哪是水煮鱼,简直就是油煮鱼,我就搞不懂为什么叫水煮鱼。问:女的是什么意思?A对水煮鱼很感兴趣B水煮鱼不健康C水煮鱼油越多越好D水煮鱼很香

单选题下列句子中有独立语中的感叹语的是(  )。A啊,多么美好的生活啊!B啊!多么美好的生活啊!C多么美好的生活啊!D啊!

单选题女:你看,你看,他游得多快啊!男:是啊,他在水里就像一条鱼一样。ABCDE

单选题阅读下面一段教学实录(节选),回答问题。生:"跳鱼"怎么会有青蛙似的两只脚?师:是啊,鱼怎么会有脚?生:有!师:什么鱼啊?生:娃娃鱼。师:啊,见多识广!我想跳鱼也有两只脚,你们看到过没有?生(齐):没有。师:这说明什么问题?书上怎么说?生:说明闰土见多识广。闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。师:对了。我们以后可以到闰土的家乡去看看,大概总会看到这种跳鱼的吧。还有什么问题?以下对这段教学实录评价错误的一项是()。A跳鱼有脚是教科书中一个细枝末节.在教学中完全不必要拿出来讨论B老师顺其势而导之,避开正面回答,与学生进行谈话式交流,把学生旁逸斜出的思维引导到教学目标上来.体现了教师的高超的教学机智C老师的引导非常巧妙,既帮助学生解决了疑问,又有效地发挥了教材的作用D学生的问题跟理解课文内容毫无关系.而且也不可能讨论出什么结果来

单选题“好大的鱼啊!”是()A省略句B名词性非主谓句C动词性非主谓句D形容词性非主谓句

判断题在《老人与海》的第十章中。老人对鱼说了:“鱼啊!反正你是死定了,你非得把我也害死吗?”A对B错

单选题女:才一下午就钓了这么多鱼啊。男:今天运气好,明天和老王换个地方试试。问:男的下午做什么了?A游泳B爬山C钓鱼D跟老王吃饭