解析“混合式学习效果”的“名义定义”（概念化）和“操作定义”（操作化）
解析“混合式学习效果”的“名义定义”（概念化）和“操作定义”（操作化）
参考答案和解析
错误
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【问题2】（4分）设S为信号量，P、V操作的形式化定义如图5-2和图5-3所示，请完成该形式化定义，将应填入（n）处的内容写在答题纸的对应栏中（直接填写编号即可）。图5-2 P操作的形式化定义图5-3 V操作的形式化定义
操作定义的设定方法有（）A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
操作定义的设定的方法有（）。A、用主观存在的具体事物来设计操作定义B、用看不见的社会现象来设计操作定义C、用客观存在的具体事物来设计操作定义D、用看得见的社会现象来设计操作定义E、用社会测量的方法来设计操作定义
多选题操作定义的设定方法有（）A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
多选题操作定义的设定的方法有（）。A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
单选题社会统计学的内容多为抽象概念，必须经过什么定义才能形成问题便于收集资料（）A操作化B概念化C数量化D命题化