1、请就课堂体验到的游戏回答问题（字数不限） （1）请就两款游戏信息量的多寡叙述你的体验感受。 （2）请回答信息量的多寡对你体验游戏的乐趣有无影响？如果有，分别是什么？如果没有，原因是什么？ （3）两款游戏相比，你更喜欢哪一款？为什么？
1、请就课堂体验到的游戏回答问题（字数不限） （1）请就两款游戏信息量的多寡叙述你的体验感受。 （2）请回答信息量的多寡对你体验游戏的乐趣有无影响？如果有，分别是什么？如果没有，原因是什么？ （3）两款游戏相比，你更喜欢哪一款？为什么？
参考答案和解析
C
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学习活动：请对下面的游戏进行指导步骤1：在认真学习本章关于“幼儿角色游戏的指导”部分的基础上，阅读下面的材料：扮演“菜贩子”的几个幼儿对“农贸市场”的游戏已经不感兴趣了，他们便收拾“摊位”，准备关门下班。但是“娃娃家”的“爸爸”“妈妈”听到后很生气，他们不让“菜贩子”下班，因为今天是“宝宝”的生日，娃娃家要请客，如果“菜贩子”下班了，就没有地方买菜了，怎么请客呢?所以孩子们就吵了起来。步骤2：根据上面的材料，回答下面的问题：如果您是教师，您会怎样对上面的角色游戏进行指导?
阅读以下说明，回答问题，将解答填入答题纸对应的解答栏内。[说明] 现由下两种游戏，游戏A是掷一个硬币两次，如果两次都是正面，玩家给你10元，每出现一次反面，你给玩家2元。游戏B仍然是你掷一个硬币两次，但是你玩一次付2元，如果两次都是正面，他付给你10元。画出该问题的风险决策树，你会选择玩哪个游戏?
阅读下列说明，回答问题1至问题3。[说明]飞腾游戏网站是一个大型游戏网站，它一方面提供各种游戏，另一方面有一个 Web服务器为用户提供购买游戏币的服务，用户可使用游戏币购买游戏装备。电子支付主要是依靠电子货币的流通来实现，请说出电子货币的三种主要形态是什么?用户在飞腾游戏网站购买游戏装备使用的游戏币属于哪一种电子货币形态?
根据“给定资料3～5”，你认为“赤脚医生”制度对我国现阶段广大农村地区医药卫生体制改革有无借鉴意义?如果有，请具体说明；如果没有，请阐述理由。(1)观点鲜明，论述充分；(2)字数控制在300字以内。
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列叙述中，正确的是（ ）。根据上述信息．回答下列问题：?(1)本题的正确答案是____________。(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。(3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。
案例：罗老师是某初中的体育老师，在多年的篮球教学中总是会出现这样的情况：大多数学生在热火朝天地进行篮球游戏或比赛，而有一小部分学生总是躲在一旁，从来不参与到游戏或比赛中．很“忠实”地当“好观众”。如果问他们为什么不和大家一起玩，他们的回答则是“不喜欢运动”“他们不传球给我”等。问题：(1)为什么这一小部分学生不主动参加篮球游戏或比赛?请结合案例分析。(2)作为教师的你该如何改变这一现象。
材料：角色游戏中，大二班在教室里开展理发店主题游戏，教师为了提升幼儿的游戏水平，主动为幼儿制作了理发店的价目表[问题1][简答题]请结合你对角色游戏的理解，分析教师提供价目表这一做法是否适宜，并提出建议。
材料：角色游戏中，大二班在教室里开展理发店主题游戏。教师为了提升幼儿的游戏水平，主动为幼儿制作了理发店价目表(见图1)(图一)问题：请结合你对角色游戏的理解，分析教师提供价目表这一做法是否适宜，并提出建议。(20分)
下列属于开放式提问的选项是（）A、先生请问您对于这款车颜色您喜欢什么颜色B、先生我们这款车颜色现车有白色红色黑色您看你喜欢哪个颜色C、今天早上你吃了什么D、王者荣耀和绝地求生两款游戏你最喜欢哪一款
对于面试演练，大家要思考的问题不包括（）。A、这次面试中提出的问题和你以前碰到的面试中的问题有什么区别，如果有区别，那区别是什么B、应聘者的风格是什么C、如果你是这个面试者，你的回答和他是否一样D、如果你来回答，你会回答哪些内容
你正在玩扑克牌游戏，从52张牌中抽出两张。如果你抽到的第一张牌是A，第二张牌是K，你就赢了。你赢得游戏的概率是多少？（）A、（4/52）x（4/51）B、2/52C、（4/52）x（4/52）D、（1/4）x（1/4）
案例：阅读下列教学片段，回答问题。在课堂上，教师让学生“列举信息对我们自身的用处”时，学生小明的回答是：“增长知识，得到消息，交流、沟通。”学生小丽的回答是：“创造财富、增长智力、改变未来，信息的及时获取还可以改变历史。”问题： （1）小明和小丽的回答如何？ （2）你更欣赏哪一种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。
单选题你正在玩扑克牌游戏，从52张牌中抽出两张。如果你抽到的第一张牌是A，第二张牌是K，你就赢了。你赢得游戏的概率是多少？（）A（4/52）x（4/51）B2/52C（4/52）x（4/52）D（1/4）x（1/4）
问答题案例：阅读下列教学片段，回答问题。在课堂上，教师让学生“列举信息对我们自身的用处”时，学生小明的回答是：“增长知识，得到消息，交流、沟通。”学生小丽的回答是：“创造财富、增长智力、改变未来，信息的及时获取还可以改变历史。”问题： （1）小明和小丽的回答如何？ （2）你更欣赏哪一种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。
单选题小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。A体育游戏B智力游戏C结构游戏D表演游戏