歌德，德国伟大的诗人和思想家，德国文学最高成就的代表，代表作《浮士德》被认为是18世纪末至l9世纪初德国在艺术上的最高成就，他的《最后一课》曾入选初中语文课本。（）
歌德，德国伟大的诗人和思想家，德国文学最高成就的代表，代表作《浮士德》被认为是18世纪末至l9世纪初德国在艺术上的最高成就，他的《最后一课》曾入选初中语文课本。（）
参考解析
解析：《最后一课》是法国作家都德的作品。
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“古典”主义 名词解释参考答案：“古典”主义——18世纪末至19世纪初，德国文学达到顶峰。德国古典主义在政治上反对法国大革命的激进，主张通过审美教育来陶冶性情，培养完整和谐的个性。他们在古希腊艺术中看到了一种纯朴、宁静、和谐的美的理想，因此，他们强调向古典文艺学习。在艺术上主张以古希腊艺术为典范，把“高贵的单纯、宁静的伟大”视为最高理想，追求庄严肃穆、完整和谐，代表人物是歌德和席勒。10《浮士德》 名词解释
浮士德的典型意义表现在（）A、是歌德的一部分，歌德把自己一生在很大程度上借给浮士德。B、是德国资产阶级进步知识分子的典型。浮士德的思想发展反映了德国资产阶级思想史三百年的发展。C、浮士德都是西方近代文学史上最富于时代精神的代表。D、浮士德形象极富于辩证法。
单选题下列关于文学常识的说法中，错误的是：A歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》B席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》C易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》D泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》
单选题下列关于文学常识的说法中，错误的是（）。A歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》B席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》C易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》D泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》
填空题建安七子中文学成就最高者（），其代表作为《七哀诗》二首。