31、显示已经挂在的文件系统磁盘inode使用情况的命令是()A.df -iB.su -lC.du -ID.free -i

31、显示已经挂在的文件系统磁盘inode使用情况的命令是()

A.df -i

B.su -l

C.du -I

D.free -i


参考答案和解析
df -i

相关考题:

在UNIX针对文件系统的命令中,用于查看一个文件系统的磁盘空间使用情况的命令是( )。 A.dfB.duC.fdiskD.fdformat

在UNIX文件系统的命令中,用于查看文件系统的磁盘空间使用情况的命令是( )。 A.dfB.duC.fdiskD.fdformat

以下哪些命令可以显示磁盘的使用情况:() A.dfB.duC.df-b

关于df命令的常用选项,说法正确的是()。A.“-k”表示以k字节为单位显示磁盘空间的使用情况B.“-t”显示文件系统类型C.“-h”以2n方式显示磁盘空间的使用情况D.“-H”以10n方式为单位显示磁盘空间的使用情况

关于du命令的常用选项,说法错误的是()。A.“-s”对每个目录或文件参数只给出占用的数据块总数B.“-k”以1024字节为单位列出磁盘空间的使用情况C.“-b”以比特为单位列出磁盘空间的使用情况D.“-a”显示所有磁盘空间的使用情况

下面哪个命令用来显示系统中各个分区中inode的使用情况()。A.df-iB.df-HC.free-bD.du-a-c/

下面哪条命令可被用来显示已安装文件系统的占用磁盘空间?() A. dfB. duC. lsD. mount

可以查看磁盘剩余空间及磁盘使用情况的命令是()。 A.ddB.dfC.duD.uf

下列关于DF命令的说法,正确的是()A、参数-a显示包含全部的文件系统B、参数--sync可以在显示磁盘信息之前同步磁盘信息C、参数-k是以KB为单位显示文件系统D、df命令可以格式化分区E、df命令不可以显示文件系统的使用情况

UNIX下查看系统磁盘使用情况的命令是()A、topB、pwdC、df-kD、mount

unix检查进程活动情况,可用命令ps;强制杀掉失控的进程可用命令kill -9;显示各文件系统所占空间大小及空间使用情况的命令是df;显示某个目录所占用磁盘空间的命令是du。

磁盘碎片整理窗口中“分析磁盘”功能的作用有()A、扫描磁盘使用情况B、帮助判断磁盘是否需要进行碎片整理C、优化磁盘文件系统D、进行磁盘碎片整理

使用()命令可以查看系统的磁盘空间使用情况,默认情况下以()为单位显示大小。

下面哪条命令可被用来显示已安装文件系统的占用磁盘空间?()A、dfB、duC、lsD、mount

下面哪个命令用来显示系统中各个分区中inode的使用情况?()A、df-iB、df-HC、free-bD、du-a-c/

du命令的功能:显示文件系统中磁盘使用和空闲区的数量。

用fdisk分区命令来分区的时候,显示已经存在的文件系统类型的选项是()A、tB、wC、lD、p

关于“quotacheck”命令是()。A、检查启用了配额的文件系统,并为每个文件系统建立一个当前磁盘用来的表B、创建启用了配额的文件系统,并为每个文件系统建立一个当前磁盘用来的表C、修改启用了配额的文件系统,并为每个文件系统建立一个当前磁盘用来的表D、删除启用了配额的文件系统,并为每个文件系统建立一个当前磁盘用来的表

fdisk-l/dev/hda命令的作用是()。A、显示hda上的文件系统类型B、显示hda上的分区表信息C、显示hda上的空余磁盘空间D、显示hda的磁盘硬件信息

单选题下面哪条命令可被用来显示已安装文件系统的占用磁盘空间?()AdfBduClsDmount

判断题du命令的功能:显示文件系统中磁盘使用和空闲区的数量。A对B错

单选题fdisk-l/dev/hda命令的作用是()。A显示hda上的文件系统类型B显示hda上的分区表信息C显示hda上的空余磁盘空间D显示hda的磁盘硬件信息

单选题Linux系统中,我们常常会使用fdisk命令进行分区管理硬盘,用fdisk分区命令来分区的时候,显示已经存在的文件系统类型的选项是()AtBwClDp

多选题可以查看磁盘剩余空间及磁盘使用情况的命令是()。AddBdfCduDuf

判断题unix检查进程活动情况,可用命令ps;强制杀掉失控的进程可用命令kill -9;显示各文件系统所占空间大小及空间使用情况的命令是df;显示某个目录所占用磁盘空间的命令是du。A对B错

多选题以下哪些命令可以显示磁盘的使用情况:()AdfBduCdf-b

填空题使用()命令可以查看系统的磁盘空间使用情况,默认情况下以()为单位显示大小。

单选题下面哪个命令用来显示系统中各个分区中inode的使用情况?()Adf-iBdf-HCfree-bDdu-a-c/