1、以下三项,任选其一作答。 1 名词的分类 Princess Diary 英语描述Mia在哪些方面发生了变化,如何完成了华丽转变? (请多用名词) 2 名词的数 Sound of Music 英语描述Maria的七个学生的情况,如姓名、性别、年龄、特点。(请多用名词复数) 3 名词所有格 Charlotte's web 英语描述Wilbur 的好朋友通过什么办法帮助了它度过了危机呢?(请多用所有格)

1、以下三项,任选其一作答。 1 名词的分类 Princess Diary 英语描述Mia在哪些方面发生了变化,如何完成了华丽转变? (请多用名词) 2 名词的数 Sound of Music 英语描述Maria的七个学生的情况,如姓名、性别、年龄、特点。(请多用名词复数) 3 名词所有格 Charlotte's web 英语描述Wilbur 的好朋友通过什么办法帮助了它度过了危机呢?(请多用所有格)


参考答案和解析
错误

相关考题:

书面表达(10分)第 77 题 请设计一个教案,达到以下目的:1.学生能够用英语描述一段旅行。2.能够听说读"Where are you going on holiday? I' m going to... ",用现在进行时表将来。3.培养学生运用英语的能力。

英语名词“park(公园)”的复数形式是“()”。A.parkesB.parksC.parkD.parkies

请设计一个教案,达到以下目的。1.能够听、说、读、写单词和词组family,grandfather,grandmather,son,daughter,parent(s),wife,husband;2.能够听、说、读名词所有格’s及have的第三人称单数用法has;3.能够看懂family tree并介绍自己或者别人的家庭。

英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中的()变化。 A、性B、数C、格D、体

请对以下在J2EE 中常用的名词进行解释(或简单描述)

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简述在小学英语教学中应如何使用多媒体。(2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节和新知呈现环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务:(1)简述英语游戏教学的作用。(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)请简述如何帮助学生提高英语听力水平。(2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节和巩固操练环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简述在小学英语教学中应如何使用多媒体。(10分)(2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节和新知呈现环节的教学活动并说明理由。(20分)

英语表示复数的方法就是在所有名词后面加上词尾s。A对B错

任何规则都是有例外的,如英语名词的复数形式是在后面加上s,但man、knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化。A对B错

英语重视哪两个问题的区分?()A、谓语与非谓语B、可数名词与不可数名词C、冠词与数词D、单复数

英语名词后面加上词尾s或es,属于语法范畴中的()变化。A、性B、数C、格D、体

汉语名词名词没有性数格等形态变化,我们可以用怎样的办法给汉语名词分出语法上的小类?请尝试给出一种分类,并说明理由。

英语名词复数是在后面加s,所以man的复数是mans。

英语表示复数的方法就是在所有名词后面加上词尾s。

英语名词后面加上s或es,这种变化属于语法范畴的()变化A、性B、数C、格D、体

从结构相同的角度出发,可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构,以下词性归类得当的有()A、陈述句如:宝宝说英语-孩子学英语B、短语类如:练口语-学口语-提高口语C、名词类如:少儿英语-儿童英语-幼儿英语D、疑问句如:怎样才能学好英语-如何提高英语水平

下列英语名词没有复数形式的是“()”。A、womanB、familyC、workD、desk

任何规则都是有例外的,如英语名词的复数形式是在后面加上s,但man、knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化。

问答题汉语名词名词没有性数格等形态变化,我们可以用怎样的办法给汉语名词分出语法上的小类?请尝试给出一种分类,并说明理由。

单选题英语名词后面加上s或es,这种变化属于语法范畴的()变化A性B数C格D体

判断题任何规则都是有例外的,如英语名词的复数形式是在后面加上s,但man、knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化。A对B错

判断题英语表示复数的方法就是在所有名词后面加上词尾s。A对B错

单选题英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中的()变化。A性B数C格D体

单选题有学生表:S学号,姓名,性别,专业),查询"英语专业所有女同学姓名"的SQL语句是()ASELECT*FROMSBSELECT*WHERESFROM专业=英语CSELECT姓名WHERESFROM专业=英语AND性别=女DSELECT姓名FROMSWHERE专业=英语AND性别=女

判断题英语名词复数是在后面加s,所以man的复数是mans。A对B错

问答题请设计一个教案,达到以下目的:  (1)学生能够用英语描述一段旅行。  (2)学生能够听说读“Where are you going on holiday? I’m going to…”,用现在进行时表示将来时态。  (3)培养学生运用英语的能力。