单选题对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，可以招募为（ ）的组员。A支持小组B治疗小组C成长小组D教育小组
单选题
对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，可以招募为（ ）的组员。
A
支持小组
B
治疗小组
C
成长小组
D
教育小组
参考解析
解析：
治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。
相关考题：
下列各项对治疗小组的描述正确的有()。 A、运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置C、组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群D、不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。
在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是()。A.发展模式B.心理社会治疗模式C.互动模式D.社会策划模式
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下列关于企业小组工作过程排列正确的是（ ）。A.需求评估、招募组员、确定目标、制作小组计划B.招募组员、需求评估、确定目标、制作小组计划C.需求评估、确定目标、招募组员、制定小组计划D.招募组员、确定目标.招募组员、制定小组计划
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某高中二年级的学生学习政治的兴趣不高，学校社会工作者李某为了了解如何才能够提高学生学习政治的兴趣和动力，招募了30名高二学生，并运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（）。A、互动模式强调组员间的平等以及个体独立性B、在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C、互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己存在的问题D、互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
下列关于企业小组工作过程排列正确的是（）。A、需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划B、招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划C、需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划D、招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划
在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是（）。A、发展模式B、心理社会治疗模式C、互动模式D、社会策划模式
单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（ ）。A需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划
单选题基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？( )A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式
单选题学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（ ）。（2010年真题）A互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己B在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C互动模式强调组员间的平等以及个体独立性D互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
单选题基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的( )。A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式
单选题某高中二年级的学生学习政治的兴趣不高，学校社会工作者李某为了了解如何才能够提高学生学习政治的兴趣和动力，招募了30名高二学生，并运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（）。A互动模式强调组员间的平等以及个体独立性B在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己存在的问题D互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
多选题下列各项对治疗小组的描述正确的有（ ）。A运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B其焦点在于个人的成长和正向改变C社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置D组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群E不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验
单选题下列关于企业小组工作过程排列正确的是( )。A需求评估一招募组员一确定目标一制作小组计划B招募组员一需求评估一确定目标一制作小组计划C需求评估一确定目标一招募组员一制定小组计划D招募组员一确定目标一招募组员一制定小组计划
单选题不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，适合组建的小组为（ ）。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组