问答题长时记忆是如何存储与建构的？

关于长时记忆的表述中,下面选项正确的是() A、长时记忆也称工作记忆B、长时记忆主要采用语音编码C、长时记忆信息的保持是一个建构的过程D、长时记忆扮演着意识的角色

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长时记忆是如何储存与建构的？

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长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（）此题为判断题(对，错)。

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长时记忆是存储在一分钟以上,甚至是终生的记忆,从理论上说长时记忆可以是永久存在的。() 此题为判断题(对，错)。

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具有加工信息和存储信息双重功能的记忆是()。 A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆

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根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。)

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存储容量最低的记忆类型是A.感觉记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆

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具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫（　　）A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆

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记忆的三存储模型认为记忆加工的阶段有（）A感觉记忆B短时记忆C长时记忆D陈述性记忆E程序性记忆

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多重存储模型（）。A特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储C有时也称作加工水平模型D有时也称作双重记忆模型

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长时记忆信息存储在神经突触。

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下列有关长时记忆信息储存描述不正确的是（）A、长时记忆中信息的存储是一个动态的过程B、从量的方面来讲，存储信息的数量随时间的迁移而逐渐下降C、从质的方面来讲，存储的信息会出现不同形式的变化D、长时记忆的信息存储有两种基本形式，即再认和回忆

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存储时间在一分钟以上的记忆叫做（）A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、识记

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具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（）A、感觉记忆B、短时记忆C、工作记忆D、长时记忆

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长时记忆是指存储时间为（）以上的记忆。

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陈述性知识的学习可以分为三个阶段（）。A、新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义的建构B、新建构的意义储存于长时记忆中，如果没有复习或新的学习，这些意义会随着时间的延长而出现遗忘C、意义的转化D、意义的提取和运用

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长时记忆是如何存储与建构的？

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存储时间大概在0．5秒以内的记忆为（）。A、长时记忆B、短时记忆C、感觉记忆D、工作记忆

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长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（）

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存储时间在1分钟以上的记忆属于（）A、短时记忆B、感觉记忆C、长时记忆D、瞬时记忆

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单选题存储时间在1分钟以上的记忆属于（）A短时记忆B感觉记忆C长时记忆D瞬时记忆

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判断题长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（）A对B错

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