医学道德修养的根本途径是( )A、医疗实践B、理论学习C、自我反省D、慎独E、自律
护理道德修养的途径和方法有( )。 A. 在护理实践中加强护理道德修养B. 坚持两种护理道德观的斗争C. 持之以恒,努力达到慎独境界D. 理论与实践相结合E. 由浅入深,循序渐进
护理道德教育是指对护理伦理学理论系统的学习,护理道德修养是关于护理的实践活动。() 此题为判断题(对，错)。
提高护理道德修养的途径和方法包括：( )A. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争B. 持之以恒，努力达到“慎独”境界C. 全心全意为人民服务D. 在护理实践中加强护理道德修养
道德修养除了坚持实践和克己自律外,还可以结合自己的实际,选择最适当的方法,切忌千篇一律。() 此题为判断题(对，错)。
职业道德修养的方法包括学习、实践、反省和()。 A、慎独B、勤奋C、行为D、规范
会计职业道德修养的主要方法有（ ）。A．克己自律B．自我剖析C．闻过则改D．从我做起
医学道德修养的方法包括A、实践方法B、学习方法C、立志方法D、躬行方法E、自我反省
“不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用A.学思并重的方法B.省察克治的方法C.慎独自律的方法D.积善成德的方法
护理道德修养要坚持（）。A 集体性B 灵活性C 实践性D 机动性
护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。A、学习求知B、躬行实践C、持之以恒D、力行“慎独”E、自然具备
下列选项中，属于道德修养途径有（）。A、省察克治B、与社会实践相联系C、慎独自律D、积善成德
“不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用（）A、学思并重的方法B、省察克治的方法C、慎独自律的方法D、积善成德的方法
护理道德修养的根本途径是（）。A、坚持在护理实践中进行护理道德修养B、坚持两种护理道德观的斗争C、坚持护理道德修养的长期性D、坚持护理道德修养的自觉性
利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。A、首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒B、提高护理道德认识水平C、经常学习护理道德规范D、在临床实践中感悟
提高护理道德修养的途径和方法包括：（）A、 自觉地坚持两种护理道德观的斗争B、 持之以恒，努力达到“慎独”境界C、 全心全意为人民服务D、 在护理实践中加强护理道德修养
道德修养的正确方法包括学思并重、省察克治、慎独自律和A、乐于奉献B、知行合一C、积善成德D、公平正义
教师职业道德修养的基本方法有：（）。A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力
单选题“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话体现了提升护理道德修养的哪种方法( )A学习求知B内省自讼C积善为德D坚持实践
多选题提高护理道德修养的途径和方法包括：（）A自觉地坚持两种护理道德观的斗争B持之以恒，努力达到“慎独”境界C全心全意为人民服务D在护理实践中加强护理道德修养
单选题护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。A学习求知B躬行实践C持之以恒D力行“慎独”E自然具备
单选题利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。A首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒B提高护理道德认识水平C经常学习护理道德规范D在临床实践中感悟
单选题“不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用（）A学思并重的方法B省察克治的方法C慎独自律的方法D积善成德的方法
多选题教师职业道德修养的基本方法有：（）A虚心向他人学习，自觉与他人交流B坚持自律和他律相结合C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验E确立可行目标，坚持不懈努力
单选题护理道德修养的根本途径是（）。A坚持在护理实践中进行护理道德修养B坚持两种护理道德观的斗争C坚持护理道德修养的长期性D坚持护理道德修养的自觉性
单选题医学道德修养的根本途径是（）.A医疗实践B理论学习C自我反省D慎独E自律
问答题护理道德修养的一般方法包括：学习求知、_______、克己自律、_____、积善为德、坚持实践。
单选题“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离者也;可离、非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”体现了护理道德修养中的 ( )A内省自B克己自律C积善为德D注重慎独