填空题()蒙太奇是电影中运用得最多的一种蒙太奇手法。 库里肖夫说:“通过()蒙太奇来表现出所发生的动作的对照和比拟,就可能给予观众以联想和比喻。” ()蒙太奇最早出现在格里菲斯拍摄的影片中,后来在西部片中经常被运用,如一方面是盗贼劫夺,另一方面是英雄营救,故被称为“()”。 隐喻蒙太奇最为人知的例子有:爱森斯坦影片《()》中,将宰牛和屠杀工人并列,隐喻在反动统治下,工人像牲口一样遭人残杀。在卓别林的《()》里,把羊群和群众并列,隐喻任人驱使的工人的非人生活。 在丘赫莱依的《()》中,有一个著名的象征蒙太奇镜头,“斯大林死了”,影片用18个镜头描写冰河解冻、春潮激荡。这部影片被认为是苏联“()”的诞生。

填空题
()蒙太奇是电影中运用得最多的一种蒙太奇手法。 库里肖夫说:“通过()蒙太奇来表现出所发生的动作的对照和比拟,就可能给予观众以联想和比喻。” ()蒙太奇最早出现在格里菲斯拍摄的影片中,后来在西部片中经常被运用,如一方面是盗贼劫夺,另一方面是英雄营救,故被称为“()”。 隐喻蒙太奇最为人知的例子有:爱森斯坦影片《()》中,将宰牛和屠杀工人并列,隐喻在反动统治下,工人像牲口一样遭人残杀。在卓别林的《()》里,把羊群和群众并列,隐喻任人驱使的工人的非人生活。 在丘赫莱依的《()》中,有一个著名的象征蒙太奇镜头,“斯大林死了”,影片用18个镜头描写冰河解冻、春潮激荡。这部影片被认为是苏联“()”的诞生。

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相关考题:

20世纪20年代,前苏联以()等为代表的蒙太奇理论学派,将蒙太奇的技巧探索上升到了建立美学理论体系的高度。 A爱森斯坦B库里肖夫C维尔托夫D巴赞

通过两个画面的冲击来产生一种直接而明确的效果的是()。” A.表现蒙太奇B.联想蒙太奇C.杂耍蒙太奇D.叙事蒙太奇

库里肖夫说“第一个把蒙太奇作为电影的一种创作元素的导演是()。” A.普多夫金B.维尔托夫C.爱森斯坦D.格里菲斯

( )是人物心理描写的重要手段,是通过画面镜头组接或声画有机结合,呈现角色内心世界变化的一种电影表现手法。他将角色的心理活动变化直观而生动地展现了出来。A.颠倒蒙太奇B.抒情蒙太奇C.心理蒙太奇D.隐喻蒙太奇

()通过实验说明了电影蒙太奇的叙事功能。A维尔托夫B普多夫金C爱森斯坦D库里肖夫

在电影问世不久,格里菲斯等人就注意到了电影蒙太奇叙事表意的作用,后来库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论,形成了早期的()A电影学派B格里菲斯学派C美学学派D蒙太奇学派

蒙太奇理论的奠基者是()A、库里肖夫B、普多夫金C、爱森斯坦D、格里菲斯

()不属于蒙太奇学派。A、爱森斯坦B、克拉考尔C、普多夫金D、库里肖夫

()蒙太奇是电影中运用得最多的一种蒙太奇手法。 库里肖夫说:“通过()蒙太奇来表现出所发生的动作的对照和比拟,就可能给予观众以联想和比喻。” ()蒙太奇最早出现在格里菲斯拍摄的影片中,后来在西部片中经常被运用,如一方面是盗贼劫夺,另一方面是英雄营救,故被称为“()”。 隐喻蒙太奇最为人知的例子有:爱森斯坦影片《()》中,将宰牛和屠杀工人并列,隐喻在反动统治下,工人像牲口一样遭人残杀。在卓别林的《()》里,把羊群和群众并列,隐喻任人驱使的工人的非人生活。 在丘赫莱依的《()》中,有一个著名的象征蒙太奇镜头,“斯大林死了”,影片用18个镜头描写冰河解冻、春潮激荡。这部影片被认为是苏联“()”的诞生。

苏联蒙太奇学派的代表导演有();()和库里肖夫。

认为“电影艺术的基础是蒙太奇”的苏联导演是()。A、维尔托夫B、库里肖夫C、普多夫金D、爱森斯坦

()主张的蒙太奇是冲突,是由两个元素迸发出的概念。A、普多夫金B、库里肖夫C、维尔托夫D、爱森斯坦

()的蒙太奇理论受到中国汉字艺术的启示。A、维尔托夫B、库里肖夫C、普多夫金D、爱森斯坦

通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是()A、对比蒙太奇B、理性蒙太奇C、心理蒙太奇D、隐喻蒙太奇

苏联蒙太奇学派的发展大致经历了以维尔托夫和库里肖夫为代表的(),以爱森斯坦为代表的高峰阶段,以普多夫金为代表的()。

苏联蒙太奇学派的主要代表是库里肖夫;();()。

前苏联蒙太奇学派的前驱中谁被称为“电影眼睛派”的创始人()A、库里肖夫B、普多夫金C、爱森斯坦D、维尔托夫

法国的电影大师马赛尔-马尔丹在他的《电影语言》一书中,把蒙太奇分为两大类:()和()。A、叙事蒙太奇B、表现蒙太奇C、杂耍蒙太奇D、平行蒙太奇

()是人物心理描写的重要手段,是通过画面镜头组接或声画有机结合,呈现角色内心世界变化的一种电影表现手法。他将角色的心理活动变化直观而生动地展现了出来。A、颠倒蒙太奇B、抒情蒙太奇C、心理蒙太奇D、隐喻蒙太奇

在叙事蒙太奇中,有一种把同一时间、不同空间里发生的故事作交叉剪接,构成紧张的气氛和强烈的节奏感。这种剪辑技巧极易引起悬念,加强矛盾冲突的尖锐性,是调动观众情绪的有力手法,这种蒙太奇称为()A、平行蒙太奇B、交叉蒙太奇C、重复蒙太奇D、连续蒙太奇

综观电影发展史,形成了三种类型的蒙太奇组接原则和镜头剪辑原则:第一种是以()和库里肖夫为主要代表的技术主义,第二种是欧洲的,第三种是以()为代表的蒙太奇学派。

在蒙太奇学说方面做出了开拓性贡献的苏联电影导演有库里肖夫、爱森斯坦、普多夫金、梅里爱等人。

爱森斯坦通过大量实验得出了“蒙太奇原则是电影特征的基础”的结论,他认为电影是由造型手段和蒙太奇来再现的。

单选题()不属于蒙太奇学派。A爱森斯坦B克拉考尔C普多夫金D库里肖夫

单选题()通过实验说明了电影蒙太奇的叙事功能。A维尔托夫B普多夫金C爱森斯坦D库里肖夫

单选题在电影问世不久,格里菲斯等人就注意到了电影蒙太奇叙事表意的作用,后来库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论,形成了早期的()A电影学派B格里菲斯学派C美学学派D蒙太奇学派

单选题蒙太奇理论的奠基者是()A库里肖夫B普多夫金C爱森斯坦D格里菲斯

单选题通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是()A对比蒙太奇B理性蒙太奇C心理蒙太奇D隐喻蒙太奇