单选题2014年7月19日《人民日报》海外版名师一号高考总复习模块新课标新课标版历史载文披露，新中国成立当日，政务院总理兼外交部长周恩来把毛主席宣读的中央人民政府成立的“公告”及表达建交愿望的“公函”迅速送达各国，„„文件不是送交某某国家使领馆，而是递交到外国具体人员手中，对收件人不称官衔，只称“先生”。这种外交礼仪形式显示了新中国（）A谋求尽快获得各国承认的急切心情B要与各国建立新型外交关系的愿望C展示在世界舞台上独立平等的地位D努力打破世界大国对新中国的孤立
单选题
2014年7月19日《人民日报》海外版名师一号高考总复习模块新课标新课标版历史载文披露，新中国成立当日，政务院总理兼外交部长周恩来把毛主席宣读的中央人民政府成立的“公告”及表达建交愿望的“公函”迅速送达各国，„„文件不是送交某某国家使领馆，而是递交到外国具体人员手中，对收件人不称官衔，只称“先生”。这种外交礼仪形式显示了新中国（）
A
谋求尽快获得各国承认的急切心情
B
要与各国建立新型外交关系的愿望
C
展示在世界舞台上独立平等的地位
D
努力打破世界大国对新中国的孤立
参考解析
解析：
暂无解析
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2014年7月19日《人民日报》海外版名师一号高考总复习模块新课标新课标版历史载文披露，新中国成立当日，政务院总理兼外交部长周恩来把毛主席宣读的中央人民政府成立的“公告”及表达建交愿望的“公函”迅速送达各国，„„文件不是送交某某国家使领馆，而是递交到外国具体人员手中，对收件人不称官衔，只称“先生”。这种外交礼仪形式显示了新中国（）A、谋求尽快获得各国承认的急切心情B、要与各国建立新型外交关系的愿望C、展示在世界舞台上独立平等的地位D、努力打破世界大国对新中国的孤立
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