教育心理学的性质是（ ）。A．一门自然学科B．一门社会学科C．一门自然与社会的交叉学科D．一门理论和应用相结合的独立学科
识读部分应能通过识读现场装置获取操作及钥匙信息并对目标进行识别,应能将信息传递给管理与控制部分处理,宜能接受管理与控制部分的指令。() 此题为判断题(对，错)。
多学科交叉课程的特点有() A、在整个课程结构中处于最基础的地位B、是专业课程与通识课程的有机结合C、属于单纯的通识教育课程D、强调学科大类中的知识交叉
把信源发出的信号进行加工处理,变换成适合在信道上传输的信号的是()。 A、变换器B、信源C、信道D、噪声源
物流学与很多学科密切关联,是一门交叉或边缘学科。( ) 此题为判断题(对，错)。
从管理学与许多学科的相互关系看,管理学是一门()A、社会科学B、自然科学C、边缘科学D、组织科学
设施园艺是一门多学科交叉的科学，涉及三个主要学科，即()、()和()，是三个学科的交叉与有机结合。
()就是把信息变换成信号并对信号进行处理和加工的方式。A、信源B、信道C、编码D、译码
图象信息处理是指用一定的技术手段采集图像信息，并对其进行某些分析与变换，从而获取所需信息的过程。
为了一定目的，对载荷信息的随机信号或非随机信号进行的变换常称为（）A、信号B、信源C、信道D、信号处理
（）是关于从自然信源获取信息，并对之进行变换和识别的一门多学科交叉的现代科学与工程技术。A、计算机技术B、现代通信技术C、微电子技术D、传感技术
直接信息和间接信息是从哪个角度进行归类的（）A、载体B、内容C、获取渠道D、自然条件
设施园艺是一门多学科交叉的学科，主要涉及3个学科，即（）。
根据出入口控制系统工程设计规范，关于识读部分说法正确的有（）A、识读部分应能通过识读现场装置获取操作及钥匙信息并对目标进行识别。B、“误识率”、“识读响应时间”等指标，应满足管理要求C、对识读装置的各种操作和接受管理/控制部分的指令等，识读装置应有相应的声和/或光提示D、识读装置应操作简便，识读信息可靠E、硬件识读部分对于识读距离应越大越好，以方便人员操作
从学科性质来看，心理学是一门（）学科。A、行为B、自然C、社会D、交叉
管理信息系统是（）和（）相结合的系统、多学科交叉的边缘科学。
农业工程技术是构成农业工程系统的技术支撑要素，它是一门多学科交叉的综合性科学与技术。
单选题在电信系统中，（ ）的作用是将原始信息与信道传输信息进行相互转换。[2008年真题]A信源与信宿B信道C变换器与反变换器D噪声源
判断题农业工程技术是构成农业工程系统的技术支撑要素，它是一门多学科交叉的综合性科学与技术。A对B错
单选题直接信息和间接信息是从哪个角度进行归类的（）A载体B内容C获取渠道D自然条件
填空题设施园艺是一门多学科交叉的学科，主要涉及3个学科，即（）。
判断题中国法律思想史是一门多学科的交叉学科。A对B错
判断题图象信息处理是指用一定的技术手段采集图像信息，并对其进行某些分析与变换，从而获取所需信息的过程。A对B错
多选题关于电信系统，下列说法错误的有（ ）。A信源是指发出信息的人B变换器将模拟话音信号经过处理后，变换成适合于在数字信道中传输的信号。C信道可以用电缆、光缆、无线电波等实现D反变换器的作用与变换器正好相反E信宿可以与信源不一致