填空题实验由施加因素、()、实验结果3个要素构成。

填空题
实验由施加因素、()、实验结果3个要素构成。

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实验设计的三个基本要素是A.实验因素、实验对象、实验效应B.实验因素、实验对象、实验指标C.实验因素、实验对象、实验动物D.实验因素、实验指标、实验效应E.实验指标、实验因素、实验药物

实验设计的三个基本要素是A.实验因素、受试对象、实验指标B.实验因素、受试对象、实验效应C.实验因素、混杂因素、实验效应D.对照。随机化、重复E.科学假设、实验控制、预期结果

以下属于学前教育的构成要素的是()。 A.实验条件B.自变量C.实验过程D.实验结果

实验的基本要素包括实验对象、实验效应和() A、实验方法B、实验内容C、处理因素D、实验结果

A.标准对照B.自身对照C.相互对照D.空白对照E.实验对照实验组施加处理因素,对照组施加伴随处理因素的实验因素是

轮组法是将实验因素的两个(),轮换施加于两组实验(),然后根据每个水平在两组内所产生的变化的总和来决定实验结果。

实验由施加因素(即自变量)、实验对象(被试)两个基本要素构成。

实验中的施加因素又称为(),即在实验中专门施加和等待检验的、假定对()发生某种作用的突出因素。

轮组法是把实验因素的两个水平,轮换施加于两组实验对象,然后根据每个水平在两组内所产生的变化的总和来决定实验结果。

实验由施加因素、()、实验结果3个要素构成。

实验由施加因素、实验对象、()3个要素构成。

实验由()、实验对象、实验结果3个要素构成。

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。

实验设计的三个基本要素是()。A、处理因素、受试对象、实验效应B、实验因素、实验对象、实验指标C、实验因素、实验对象、实验动物D、实验因素、实验指标、实验效应E、实验指标、实验因素、实验药物

对照组不施加处理因素,但施加某种实验因素()A、实验对照B、空白对照C、历史对照D、标准对照E、相互对照

实验设计的三个基本要素是()A、实验因素、实验对象、实验效应B、实验因素、实验对象、实验指标C、实验因素、实验对象、实验动物D、实验因素、实验指标、实验效应E、实验指标、实验因素、实验药物

实验设计的基本要素包括处理因素、实验对象和()。A、实验效应B、实验结果C、实验样品D、试验时间

实验由()、()、()3个要素构成。

填空题实验由施加因素、实验对象、()3个要素构成。

填空题实验由()、()、()3个要素构成。

填空题轮组法是将实验因素的两个(),轮换施加于两组实验(),然后根据每个水平在两组内所产生的变化的总和来决定实验结果。

判断题实验由施加因素(即自变量)、实验对象(被试)两个基本要素构成。A对B错

单选题实验设计的三个基本要素是()A实验因素、实验对象、实验效应B实验因素、实验对象、实验指标C实验因素、实验对象、实验动物D实验因素、实验指标、实验效应E实验指标、实验因素、实验药物

单选题对照组不施加处理因素,但施加某种实验因素()A实验对照B空白对照C历史对照D标准对照E相互对照

单选题实验设计的三个基本要素是()。A处理因素、受试对象、实验效应B实验因素、实验对象、实验指标C实验因素、实验对象、实验动物D实验因素、实验指标、实验效应E实验指标、实验因素、实验药物

填空题实验由()、实验对象、实验结果3个要素构成。

判断题单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。A对B错