单选题衡量教师主导作用发挥得如何的标准是()。A教师是否高度尊重学生的人格B教师的教育教学效果如何C学生的主体作用发挥得如何D学生是否愿意听教师的话

单选题
衡量教师主导作用发挥得如何的标准是()。
A

教师是否高度尊重学生的人格

B

教师的教育教学效果如何

C

学生的主体作用发挥得如何

D

学生是否愿意听教师的话


参考解析

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某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会“问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

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教师在教学过程中处于______的地位,应充分发挥教师的主导作用。

衡量教师教学和学生学习质量的标准是____________。

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获 得良好的发展。这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用

教师发挥主导作用的条件是什么?

教学过程只需要发挥教师的主导作用。

我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法” 问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗

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培训师如何发挥在培训中的主导作用?

听课时,教师要“看”,主要看()。A、教师语言是否流畅B、教师主导作用的发挥C、学生主体作用的发挥D、学生的发言是否准确

学生主体作用是在教师正确发挥主导作用条件下得以发挥的。

如何充分发挥教师的主导作用?

某教师回到办公室说:"二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法"。 如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?

为什么说教师在教育过程中发挥主导作用

只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。

讲授效率高、成本低,能够较好地发挥教师的主导作用。

问答题某教师回到办公室说:“(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”  问题:这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。

问答题阅读下面材料,回答问题。  某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”  问题:如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥主导作用了吗?

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问答题某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

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