单选题()在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源。A洛克B康德C培根D伏尔泰

单选题
()在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源。
A

洛克

B

康德

C

培根

D

伏尔泰


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相关考题:

()个体自觉的选择和决定道德行动、追求道德的内在属性。 A、道德意识B、道德品质C、道德自主性

()主要包括对生活在周围的人们道德生活的理解,对个人行动道德价值的感受,对道德规则的社会性学习和对道德准则的尊重。 A、道德意识B、道德品质C、道德自主性

在现代管理中,X理论过分强调人的行为的自主性,Y理论过分强调对人的行为的控制。() 此题为判断题(对,错)。

在心理学的学派中,强调人的独特性和自主性的学派是构造心理学派。() 此题为判断题(对,错)。

道德是通过利益来调节和协调人们之间的关系的。( ) 此题为判断题(对,错)。

( )是指道德通过评价等方式,知道和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间的功效与能力A、道德的认识功能B、道德的调节功能C、道德的社会功能D、道德的警示功能

1.道德以协调人的内在需求和完善提升人的品质为目的。( )

在社会变革的形势下,大学生道德观也发生的变化是()。A、从封闭性道德到开放性道德B、从自主性道德到依赖性道德C、从一元道德到多元道德D、从依赖性道德到自主性道德

网络道德的自主性,要求网络道德必须具备()

法约尔对管理概念的界定是建立在他对企业组织经营活动进行()A、加工基础上的B、分工基础上的C、加班基础上的D、外包基础上的

早期采用者个性心理特征包括()A、追求时髦、渴望变化B、市场信息来源较多,愿意接受新鲜事物C、自主性强,受社会和群体规范的约束小D、有一定冒险精神E、社会交际广泛,活动能力强,喜欢传播消息

三大原则与美学理论对应正确的有()。A、形而上学论-游戏论B、审美原则-功利论C、道德主义原则-毒害论D、形而上学论-摹仿论

()在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源。A、洛克B、康德C、培根D、伏尔泰

科研道德的基本特点包括()A、科研道德具有较多的全人类性质B、科研创新成果的推广应用,可能产生正负效应C、科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用,并且还具有协调人与自然的关系的作用D、现代科研道德研究和行为更多关注群体意识

不同的职业道德规范,体现了行业特殊的,协调人们利益关系的要求。

道德是通过利益来调节和协调人们之间的关系的。

《道德的形而上学》的作者是()A、黑格尔B、费希特C、康德D、边沁

一个词最初的意义是(),在他的基础上派生出来的意义是()。

道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系,这说明道德具有什么功能?

在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在()A、都把人类及其环境作为探究的课题B、都肯定人的价值.强调人的作用C、都重视人的伦理道德D、都强调思想来源于教育

《道德形而上学原理》是谁的著作?()A、洛克B、哥白尼C、康德D、黑格尔

道德与法律,都是用来协调人际关系的。当然,两者在协调对象、内容和手段上存在不同,但道德的作用有很大的局限性。由此可见()。A、只有以德治国.才能使社会稳定B、必须把道德与法制结合起来,才能有效地治理社会C、道德在协调人际关系上的作用已经越来越小了D、法律可以代替道德来协调人际关系

判断题社会公德是协调人们关于道德的准则。( )A对B错

多选题科研道德的基本特点包括()A科研道德具有较多的全人类性质B科研创新成果的推广应用,可能产生正负效应C科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用,并且还具有协调人与自然的关系的作用D现代科研道德研究和行为更多关注群体意识

多选题在社会变革的形势下,大学生道德观也发生的变化是()。A从封闭性道德到开放性道德B从自主性道德到依赖性道德C从一元道德到多元道德D从依赖性道德到自主性道德

单选题《道德的形而上学》的作者是()A黑格尔B费希特C康德D边沁

单选题法约尔对管理概念的界定是建立在他对企业组织经营活动进行( )A加工基础上的B分工基础上的C加班基础上的D外包基础上的