多选题普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成()的调子,叫做轻声。A较柔B较平C较轻D较短

多选题
普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成()的调子,叫做轻声。
A

较柔

B

较平

C

较轻

D

较短


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现代汉语语音方面的特点是( ) A.辅音可以连续出现,如“张zhāng”B.每个音节都有声调,如“桌子zhuōzi”C.元音占优势D.没有复辅音E.少数音节没有声调

普通话音节结构的特点,不正确的是() A.每个音节最多包含三个音素B.音节中可以没有声母C.音节中没有辅音相连的情况D.韵腹和声调是不可缺少的

音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调

声调的标调中,轻声音节不标调。() 此题为判断题(对,错)。

普通话声调中,在轻声音节前,上声有()种变调现象。 A、四B、五C、二D、三

一般来说,汉语的每个音节都有一定的声调。() 此题为判断题(对,错)。

轻声音节的音高形式取决于轻声音节前一个音节的声调调值,与轻声音节的本调没有关系。() 此题为判断题(对,错)。

普通话的音节都有元音和声调。()

汉语音节结构的特点有()。A.每个音节都有声母、韵母和声调B.韵母可以没有韵头,韵尾C.音节中可以有两个辅音音素D.普通话所有音节中必须有元音音素。

普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。()

声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()

普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子,叫做轻声。

什么是轻声?()A、在词或语句中,有些音节失去了它原来的声调B、没有发出声的文字C、降低发音的调值

词语中的各个音节之间存在的高低,轻重的配置关系叫做()A、声调B、音节C、音素D、单音

汉语里的轻音是指音节在一定场合里失去原有的声调,音响上具有()和()的特点。

普通话里一个完整的音节包含声调、声母、韵头、韵腹、韵尾五个成分,其中声调和韵腹是必不可少的。

声调:是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用。

以下说法不正确的是()A、声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分;B、调类即声调的具体读法;C、声调的变化有区别意义的作用;D、调值:是声调的高低升降曲直长短的形式。

普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成()的调子,叫做轻声。A、较柔B、较平C、较轻D、较短

普通话语音特点包括以下几个方面()A、音系比较有序,音节结构形式多样。词呈现多音节化、且含儿化、轻声。B、音节间间隔清晰,多声调的分明,突显音乐性。使得有声语言表达更加准确、丰富。C、音系比较简单,音节结构形式较少,元音占优势,四个声调抑扬分明且高音成分多。D、音节间间隔清晰,词多呈现多音节化,使用轻重格式、轻声、儿化,使得有声语言的表达更加准确、丰富。

普通话的音节结构有以下几个主要特点()。A、音节中至少须有一个元音音素。B、音节中两个或三个元音可以连续排列。C、音节中可以没有辅音。D、每个音节都有声调。

普通话音节结构的特点,不正确的是()A、每个音节最多包含三个音素B、音节中可以没有声母C、音节中没有辅音相连的情况D、韵腹和声调是不可缺少的

判断题声调:是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用。A对B错

单选题什么是轻声?()A在词或语句中,有些音节失去了它原来的声调B没有发出声的文字C降低发音的调值

多选题普通话的音节结构有以下几个主要特点()。A音节中至少须有一个元音音素。B音节中两个或三个元音可以连续排列。C音节中可以没有辅音。D每个音节都有声调。

判断题普通话里一个完整的音节包含声调、声母、韵头、韵腹、韵尾五个成分,其中声调和韵腹是必不可少的。A对B错

判断题普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子,叫做轻声。A对B错