单选题学术引用的()是学术职业化程度的衡量尺度。A规范状况B适度状况C伦理状况

单选题
学术引用的()是学术职业化程度的衡量尺度。
A

规范状况

B

适度状况

C

伦理状况


参考解析

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相关考题:

下列不属于学术规范的是A. 引文出处的规定B. 对引用成果的说明C. 学术制度. 学风D. 学术创新

文献引用出处注释不全,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

学术引用的作用是()A、有利于将成果放在相关学术史的适当位置B、是学术评价的重要指标C、是学术专业化程度的衡量尺度D、以上都不是

学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。A、引用他人未曾发表的学术成果,可不加详细注释B、学术论著应合理使用引文C、倡导引用第一手资料,避免转引D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应客观、公允、准确

学术引用的()是学术职业化程度的衡量尺度。A、规范状况B、适度状况C、伦理状况

合理的学术引用()A、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B、将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C、形成严谨与谦逊的学术风气D、是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准

从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A、学术引用是学术评价的重要指标。B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是()。A、学术贡献评估B、学术水平评估C、学风评估D、学术成果鉴定

学术研究的劳动含量是学术价值的衡量标准。

简述学术引用的作用。

下列属于学术规范的是()A、引文出处的规定;B、对引用成果的说明;C、学术制度;D、学风

()是评价个人学术水平的一种尺度,也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。

学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。A、学术积累和学术创新B、社会效益C、学术价值D、经济效益

学术职业化的重要标志之一,是在学术界能否形成多数人认可和自觉执行的学者职业伦理。

以下哪种学术引文的行为是不正确的?()A、合理引用第一手资料,尽量避免转引及二次引用B、对所引用的学术成果及研究内容应客观、准确,避免个人主观色彩C、可以引用他人未曾发表的学术成果及数据

学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()A、学术打击B、冒名顶替C、抄袭剽窃D、适当引用

下列不属于学术规范的是()。A、引文出处的规定B、对引用成果的说明C、学术制度、学风D、学术创新

()就是国家和高校为保证学术的严肃性,通过建立明确的学术和衡量标准和严格的学术授予程度,而对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度。

单选题文献引用出处注释不全,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

多选题合理的学术引用()A体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C形成严谨与谦逊的学术风气D是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准

多选题学术引用的作用是()A有利于将成果放在相关学术史的适当位置B是学术评价的重要指标C是学术专业化程度的衡量尺度D以上都不是

单选题学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。A学术积累和学术创新B社会效益C学术价值D经济效益

单选题学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()A学术打击B冒名顶替C抄袭剽窃D适当引用

判断题学术研究的劳动含量是学术价值的衡量标准。A对B错

单选题以下哪种学术引文的行为是不正确的?()A合理引用第一手资料,尽量避免转引及二次引用B对所引用的学术成果及研究内容应客观、准确,避免个人主观色彩C可以引用他人未曾发表的学术成果及数据

单选题从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A学术引用是学术评价的重要指标。B学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

单选题学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。A引用他人未曾发表的学术成果,可不加详细注释B学术论著应合理使用引文C倡导引用第一手资料,避免转引D对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应客观、公允、准确