在教育活动中起主导作用的是（ ）。A．教师B．学生C．教材D．教学手段
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）
与脾关系密切的情志活动是( )A、怒B、喜C、思D、悲E、恐
脏腑精气是情志活动的物质基础。() 此题为判断题(对，错)。
情志是七情和五志的概称。() 此题为判断题(对，错)。
在区角活动中,教师起主导作用,是活动设计的主体。() 此题为判断题(对，错)。
下列主张诗歌“主情说”的是:()。 A、诗言志，歌永言，声依永，律和声B、情动于中而形于言C、诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗D、诗缘情而绮糜
“恐”这种情志活动归属于五行中的：（）。A、木B、火C、土D、水
七情包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七种正常的情志活动。
在高校教学活动中起主导作用的是（）。A、教师B、学生C、辅导员D、系主任
在土壤形成过程中，起主导作用的是（）A、地形B、气候C、生物D、人类活动
从人体脏腑、情志与五行配属的关系出发，根据五行相克的原理，以一种情志活动调节与控制另一种情志活动，从而达到消除过激情志与不良情志的目的，称为（）A、抑情顺理B、情志导引C、情志相胜D、清静法
“以情胜情”的基本原理是“以偏纠偏”，就是有意识地采用另一种情志活动（在前），去战胜和控制因某种情志刺激（在后）而引起的疾病，从而达到愈病的治疗方法。（）
在学习活动中，学习成绩对于儿童年的自我评价起主导作用。
在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。
情志活动中起主导作用的是（）。A、心、肝B、脾、肾C、心、肾D、肝、脾E、心、脾
在教学活动中起主导作用的是（）。A、学生B、教材C、教师D、教学方法
单选题“思”这种情志活动会伤及五脏中的：（）。A心B肝C脾D肾
单选题从人体脏腑、情志与五行配属的关系出发，根据五行相克的原理，以一种情志活动调节与控制另一种情志活动，从而达到消除过激情志与不良情志的目的，称为（）A抑情顺理B情志导引C情志相胜D清静法
填空题七情包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七种正常的情志活动。
单选题维持情志活动正常的主要脏腑是（ ）。ABCDE
单选题在五志的五行归类中属于“木”的情志是（ ）。ABCDE