单选题运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为(  )。ABCDE

单选题
运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为(  )。
A

B

C

D

E


参考解析

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相关考题:

运用国内外公认的诊断标准或特异性的评估工具进行诊断及严重程度的评估过程属于A.确定心理评估内容B.确定心理评估目标C.收集心理评估资料D.选择判断决策标准E.心理评估保密原则

运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为A.确定心理评估内容B.确定心理评估目标C.收集心理评估资料D.选择判断决策标准E.心理评估保密原则

依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为( )A、心理治疗B、心理诊断C、心理咨询D、心理测量E、心理评估

统计学标准是依据心理特征偏离统计常模的程度作为判断心理正常或异常的标准。()

针对求助者失眠问题,心理咨询师可以( )。(A) 评估严重程度(B) 指导放松练习(C) 对其进行催眠(D) 给予药物治疗

形成初步印象的正确操作是( )。(A)对求助者心理问题的严重程度评估(B)对目前一般心理健康水平予以评估(C)对某些含混的临床表现进行鉴别诊断(D)把心理问落和神经症完全区分出来

心理评估报告的内容应该包括()。多选A. 心理问题的原因分析B. 问题的严重程度C. 咨询目标和咨询方案D. 心理问题的性质

对求助者心理问题严重程度的评估应该()。A:是心理干预中的重要环节B:在初步印象形成之前进行C:在心理诊断完成之后进行D:建立在初步印象的基础上

心理评估报告的内容应该包括( )。 (A)心理问题的原因分析 (B)问题的严重程度 (C)咨询目标和咨询方案 (D)心理问题的性质

2006年11月 多项选择题形成初步印象的正确操作是()。A.对求助者心理问题的严重程度评估B.对目前一般心理健康水平予以评估C.对某些含混的临床表现进行鉴别诊断D.把心理问题和神经症完全区分出来

形成初步印象的正确操作是( )。(A)对求助者心理问题的严重程度予以评估(B)对目前一般心理健康水平予以评估(C)对某些含混的临床表现进行鉴别诊断(D)把心理问题和神经症完全区分出来

在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。A对B错

()是运用教育诊断和心理诊断的技术与方法对学生的发展状况及存在的问题进行分析、评价,并找出解决问题方案的过程。

在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。

形成初步印象的正确操作是()。A、对求助者心理问题的严重程度评估B、对目前一般心理健康水平予以评估C、对某些含混临床表现进行鉴别诊断D、把心理问题和神经症完全区分出来

企业在完成问题分析工作之后,应对发现问题进行(),按照对安全生产的危害程度和存在问题的具体情况,对问题进行严重程度分类和排队,评估结果应作为企业安排整改计划和落实整改措施的依据。A、分析B、总结C、评估D、验收

健康评估是运用医学及相关学科的知识对什么进行评估()。A、对患者进行疾病的检查B、对现存的或潜在的健康问题C、生命过程中的状态D、对个体或群体的不良生活方式进行干预

对求助者心理问题的严重程度的评估应该()。A、是心理干预中的重要环节B、在初步印象形成之前进行C、在心理诊断完成之后进行D、建立在初步印象的基础上

单选题运用国内外公认的诊断标准或特异性的评估工具进行诊断及严重程度的评估过程属于(  )。ABCDE

单选题运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为(  )。ABCDE

判断题在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。A对B错

多选题我们可以根据以下标准判断心理问题的严重程度()。A心理问题及不良情绪的持续时间B心理问题的产生是否严重影响了社会生活,心理问题及不良情绪对社会功能的破坏程度C个体的情绪反应是否泛化D是否造成人格倾向的改变

填空题()是运用教育诊断和心理诊断的技术与方法对学生的发展状况及存在的问题进行分析、评价,并找出解决问题方案的过程。

多选题形成初步印象的正确操作是()。A对求助者心理问题的严重程度评估B对目前一般心理健康水平予以评估C对某些含混临床表现进行鉴别诊断D把心理问题和神经症完全区分出来

多选题多选:狭义的心理诊断包括(  )。A对正常人的知、情、意及个人特点进行评估B对有心理问题的人进行心理评估C对有心理疾病的人进行心理评估D相关的医学诊断