单选题下面是某班学生研究性学习中的一些课题：《工业革命的扩展》、《美国两党制的形成》、《德意志帝国宪法的颁布》、《日本确立君主立宪政体》。该班学生研究的主题应该是（）A17—18世纪资产阶级代议制开始在欧美确立B18世纪工业文明开始向亚洲美洲扩展C19世纪中晚期工业文明推动民主政治发展D19世纪工业文明下君主立宪政体的发展
单选题
下面是某班学生研究性学习中的一些课题：《工业革命的扩展》、《美国两党制的形成》、《德意志帝国宪法的颁布》、《日本确立君主立宪政体》。该班学生研究的主题应该是（）
A
17—18世纪资产阶级代议制开始在欧美确立
B
18世纪工业文明开始向亚洲美洲扩展
C
19世纪中晚期工业文明推动民主政治发展
D
19世纪工业文明下君主立宪政体的发展
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1871年《德意志帝国宪法》颁布后，此时的德意志帝国“民主立宪是虚，君主专制是实”，但人们却普遍认为德意志帝国由此进入了资本主义时代。下列对这一观点理解正确的是( )A．德意志帝国仍然是封建专制的国家B．资产阶级占据德意志政权的主导地位C．德意志帝国促进了资本主义经济的迅速发展D．德皇不受帝国宪法的制约
某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是（） 某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是（）A.土地改革农民在经济上翻了身B.合作化运动消灭了私有制度C.宪法颁布建立了社会主义D.人民公社化迈步走向共产主义
下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（） 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）A.经济区域集团化B.政治格局多极化C.世界经济全球化D.世界文化多元化
某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（） 某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）A.英国殖民帝国的兴衰B.法国近代政治的演变C.德意志的统一与强盛D.美国的崛起与繁荣
由君主自上而下地制定并颁布实施的宪法称为钦定宪法，下列哪些属于钦定宪法？()A、1689年英国的《权利法案》B、1908年中国清末的《钦定宪法大纲》C、1814年法国国王路易十八颁布的宪章D、1889年日本明治宪法
“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了……”与之相关的史实是（）。A、君主立宪制确立B、责任内阁制确立C、1832年议会改革D、两党制形成
福建某班学生在做“口传历史”的研究性学习课题时，收集到如下材料：泪别长汀、遵义光芒、雪山草地、拥抱会宁、精神遗产。该课题探讨的是（）A、国民革命运动B、工农武装割据C、红色政权建立D、革命战略转移
关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性
以下有关研究性学习的描述不正确的是（）A、学生是研究性学习的主体B、广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C、教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D、研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法，既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指（）。A、英国《权利法案》B、美国《1787年联邦宪法》C、法兰西第三共和国宪法D、《德意志帝国宪法》
“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是（）A、英国《权利法案》B、美国《1787年宪法》C、法国《1875年宪法》D、《德意志帝国宪法》
资产阶级革命中，资产阶级通过颁布法律文献来规范资本主义社会的统治秩序。下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是（）A、英国通过《权利法案》确立了三权分立原则B、美国颁布1787年宪法确立了君主立宪制C、拿破仑颁布法典确立了资本主义社会的立法规范D、林肯政府颁布《独立宣言》确立了资产阶级在美国的统治地位
下面是某班学生研究性学习中的一些课题：《工业革命的扩展》、《美国两党制的形成》、《德意志帝国宪法的颁布》、《日本确立君主立宪政体》。该班学生研究的主题应该是（）A、17—18世纪资产阶级代议制开始在欧美确立B、18世纪工业文明开始向亚洲美洲扩展C、19世纪中晚期工业文明推动民主政治发展D、19世纪工业文明下君主立宪政体的发展
单选题“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法，既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指（）。A英国《权利法案》B美国《1787年联邦宪法》C法兰西第三共和国宪法D《德意志帝国宪法》
单选题“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是（）A英国《权利法案》B美国《1787年宪法》C法国《1875年宪法》D《德意志帝国宪法》
单选题下面是某班学生研究性学习中的一些课题：《工业革命的扩展》、《美国两党制的形成》、《德意志帝国宪法的颁布》、《日本确立君主立宪政体》。该班学生研究的主题应该是（）A17—18世纪资产阶级代议制开始在欧美确立B18世纪工业文明开始向亚洲美洲扩展C19世纪中晚期工业文明推动民主政治发展D19世纪工业文明下君主立宪政体的发展