单选题估计到某些场合会产生某种紧张情绪，就先为自己寻找几条不应产生这种情绪的有力理由属于（）。A自我暗示法B推理比较法C语言节制法D愉快记忆法

单选题
估计到某些场合会产生某种紧张情绪，就先为自己寻找几条不应产生这种情绪的有力理由属于（）。
A

自我暗示法

B

推理比较法

C

语言节制法

D

愉快记忆法

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情绪状态是指在某种事件或情境的影响下,在一定时间内所产生的某种情绪,其中比较典型的情绪状态有()。 A、心境B、激情C、紧张D、应激
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某人遇到车祸后,出现紧张焦虑恐惧等情绪变化,这种属于情绪状态根据情绪的维度理论进行分类,属于()情绪状态。 A、心境B、激情C、应激
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挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍，进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。()
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()是指儿童能识别自己和别人的情绪,并理解情绪产生的原因和结果的能力。 A普遍移情阶段B理解他人情感而产生的移情的阶段C情绪理解D情绪识别能力
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任何情绪都是有客观事物引起的,当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极的情绪;相反,就产生不满足、悲伤的情绪。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪项属于老年人拥有其独有的情绪体验特征。() A、通常更加温和平静，情绪体验的水平相对较低B、更遵循控制自己情感的某些规范C、容易产生孤独感、冷落感、疑虑感、忧郁感及不满情绪D、以上均正确
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情绪健康主要包括（）。A、愉快情绪多于不愉快情绪B、情绪稳定性好，善于控制和调节自己的情绪C、想哭就哭，想闹就闹D、情绪反应是由适当情境引起的，其强度与引起这种情绪的情境相符
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在人际交往中，另一个人感知对方的某种情绪时，自己也能体验相应的情绪，这种现象是（）。
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学生因就业问题而产生紧张的情绪体验属于（）心理障碍。A、焦虑B、抑郁C、自卑D、懦弱
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对某些物体或某种处境产生强烈的恐惧情绪状态是（）A、焦虑B、抑郁C、淡漠D、恐怖
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嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。
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患者如果听到火车鸣响就立马会想到起火的情急，并会情绪紧张和恐惧，这种情况属于（）A、强迫联想B、强迫意向C、强迫动作D、强迫思维E、强迫情绪
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下列关于情绪情感描述错误的是（）。A、情绪情感具有感染功能B、就人类个体而言，情感发展在先，情绪发展在后C、情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D、情绪具有两极性
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任何情绪都是有客观事物引起的，当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极的情绪；相反，就产生不满足、悲伤的情绪。
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关于人对事物的好恶，说法错误（）A、最初的喜好更多地是冲动B、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由C、人的好恶是无法被自身控制的D、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择
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估计到某些场合会产生某种紧张情绪，就先为自己寻找几条不应产生这种情绪的有力理由属于（）。A、自我暗示法B、推理比较法C、语言节制法D、愉快记忆法
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下列哪个是一种伴随着感觉而产生的情绪状态？例如当我们感知到红橙蓝绿、酸甜苦辣的同时，往往也体验到某种情绪。（）A、情调B、心境C、激情D、应激
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（）是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。
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以下哪种冲突表现为敌意对抗和个人反感等，团队成员往往会感觉到彼此之间的不一致或不协调，进而产生紧张、愤怒、敌意或其它负面的情绪，属于个人情绪导向。（）A、人际冲突B、任务冲突C、情绪冲突D、关系冲突
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单选题情绪智力不包括以下哪种能力（）A意识到自己的感受和身体信号B能确定并区分自己的情绪C管理情绪D不产生情绪
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单选题下列哪个是一种伴随着感觉而产生的情绪状态？例如当我们感知到红橙蓝绿、酸甜苦辣的同时，往往也体验到某种情绪。（）A情调B心境C激情D应激
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单选题估计到某些场合会产生某种紧张情绪，就先为自己寻找几条不应产生这种情绪的有力理由属于（）。A自我暗示法B推理比较法C语言节制法D愉快记忆法
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多选题情绪健康主要包括（）。A愉快情绪多于不愉快情绪B情绪稳定性好，善于控制和调节自己的情绪C想哭就哭，想闹就闹D情绪反应是由适当情境引起的，其强度与引起这种情绪的情境相符
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单选题人处于困境、逆境时容易产生不良情绪，当不良情绪长期不能释放，就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时，我们应当（）A要承认自己情绪的弱点B要控制自己的欲望C要正确认识社会上的各种矛盾D要学会适当宣泄
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单选题对某些物体或某种处境产生强烈的恐惧情绪状态是（）A焦虑B抑郁C淡漠D恐怖
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单选题下列关于情绪情感描述错误的是（）。A情绪情感具有感染功能B就人类个体而言，情感发展在先，情绪发展在后C情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D情绪具有两极性
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填空题（）是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。
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判断题嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。A对B错
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