问答题如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?

问答题
如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?

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大学生学习、掌握必要的法律知识,既是时代的要求,也是自身健康成长、成才和全面发展的需要。() 此题为判断题(对,错)。

一个人成长和成才的首要因素是( )。A.科学文化素质B.劳动技能素质C.思想道德素质D.身体心理素质

“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们()A、明确党和国家对大学生的希望和要求B、明确自身成长所面临的机遇和挑战C、明确自身肩负的历史使命D、明确自己的努力方向、前进目标E、明确成长成才的途径和方法

简述理想信念对大学生成长成才的作用。

针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义,下列描述中不准确的选项是()A、有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展B、有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力C、有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路D、有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础

学习思想道德修养和法律基础的重要意义是()A、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路B、有助于当代大学生认识掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础C、有助于树立共同理想

学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。

当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

理想和信念对大学生的成长成才具有举足轻重的作用,它可以提供()A、前进动力B、奋斗目标C、精神支柱D、政治方向

社会主义荣辱观对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要作用,其中不包括()。A、规范作用B、约束作用C、激励作用D、指导作用

如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?

学习思想道德修养与法律基础课的实际意义, 一是认识立志、树德和()的道理,选择正确的成才之路; 二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础; 三是帮助大学生摆正“德”“才”位置,做到德才兼备、全面发展。A、做人B、做事C、成功D、成长

简述理想信念对大学生成长成才的重要意义。

大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?该课程对大学生成长成才的意义是什么?

在人的成长与发展中,与专业素质相比,思想道德素质和法律素质是次要的。

谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。

如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?

中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。A、成长成才B、全面发展C、健康素质D、素质提升

问答题大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?该课程对大学生成长成才的意义是什么?

问答题简述理想信念对大学生成长成才的作用。

问答题如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?

问答题谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。

单选题学习思想道德修养与法律基础课的实际意义, 一是认识立志、树德和()的道理,选择正确的成才之路; 二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础; 三是帮助大学生摆正“德”“才”位置,做到德才兼备、全面发展。A做人B做事C成功D成长

问答题如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?

判断题在人的成长与发展中,与专业素质相比,思想道德素质和法律素质是次要的。A对B错

判断题学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。A对B错

单选题中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。A成长成才B全面发展C健康素质D素质提升

单选题社会主义荣辱观对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要作用,其中不包括()。A规范作用B约束作用C激励作用D指导作用