填空题个受剪力作用的摩擦型高强度螺栓所受的拉力应低于其预拉力的()倍。

填空题
个受剪力作用的摩擦型高强度螺栓所受的拉力应低于其预拉力的()倍。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

每个受剪拉作用的摩擦型高强度螺栓所受的拉力应低于其预拉力的()A、1.0倍B、0.5倍C、0.8倍D、0.7倍

下列关于高强度承压型连接说法有误的是( )。A. 承压型连接高强螺栓的承压强度比普通螺栓高很多B. 承压型连接高强度螺栓受有杆轴方向外拉力时,计算方法与普通螺栓相同c.承压型连接高强度螺栓受剪力时,计算方法与普通螺栓不相同D. 承压型连接高强度螺栓受有杆轴方向外拉力时,其承压强度设计值应随之降低

高强度螺栓摩擦型连接与承压型连接的区别于()。 A.摩擦面处理B.材料C.预拉力D.承载力

高强度螺栓摩擦型连接中,螺栓的抗滑移系数主要与(  )。A、螺栓直径有关B、螺栓预拉力值有关C、连接钢板厚度有关D、钢板表面处理方法

计算图示高强度螺栓摩擦型连接节点时,假设螺栓A所受的拉力为(  )。

计算拉力和剪力同时作用的承压型高强度螺栓连接时,螺栓的(  )。

检验摩擦面抗滑移系数时,扭剪型高强度螺栓连接副的预拉力是8套扭剪型高强度螺栓连接副的紧固轴力的平均值。

螺栓连接的受力形式有哪几种()A、只受剪力B、只受压力C、只受拉力D、剪力与拉力共同作用

标准GB50205-2001规定抗滑移系数是指在高强度螺栓连接中,使连接件摩擦面产生滑动时的外力与垂直于摩擦面的高强度螺栓()的比值。A、预拉力B、预拉力之和C、滑动荷载D、预压力

摩擦型与承压型高强度螺栓连接的主要区别是()A、高强度螺栓的材料不同B、摩擦面的处理方法不同C、施加的预加拉力不同D、抗剪承载力不同

检验摩擦面抗滑移系数时,紧固高强度螺栓连接副应分初拧和终拧,初拧要达到螺栓预拉力标准值的30%左右,终拧应达到螺栓的预拉力范围。

高强度螺栓连接中,使连接件摩擦面产生滑动时的外力与垂直于摩擦面的高强度螺栓预拉力之和的比值叫() 。

摩擦型与承压型高强度螺栓连接的主要区别是什么?()A、高强度螺栓的材料不同B、摩擦面的处理方法不同C、施加的预加拉力不同D、抗剪承载力不同

某承受轴心拉力的钢板用摩擦型高强度螺栓连接,接触面摩擦系数是0.5,栓杆中的预拉力为155KN,栓杆的受剪面是一个,钢板上作用的外拉力为180KN,该连接所需螺栓个数为()A、1个B、2个C、3个D、4个

摩擦型与承压型高强度螺栓连接的主要区别是什么?()A、高强度螺栓的材料不同B、摩擦面的处理方法不同C、施加的预拉力不同D、受剪的承载力不同

同时承受剪力和拉力作用的螺栓连接,称为()连接。A、拉—剪螺栓B、拉力螺栓C、抗剪力螺栓D、抗拉力螺栓

判断题检验摩擦面抗滑移系数时,紧固高强度螺栓连接副应分初拧和终拧,初拧要达到螺栓预拉力标准值的30%左右,终拧应达到螺栓的预拉力范围。A对B错

单选题标准GB50205-2001规定抗滑移系数是指在高强度螺栓连接中,使连接件摩擦面产生滑动时的外力与垂直于摩擦面的高强度螺栓()的比值。A预拉力B预拉力之和C滑动荷载D预压力

单选题高强度螺栓摩擦型连接中,一个高强度螺栓的抗剪承载力设计值与下列哪项无关?()A螺栓的传力摩擦面数B摩擦面的抗滑移系数C高强度螺栓的预拉力D被连接板的厚度

单选题每个受剪力作用的摩擦型高强度螺栓所受的拉力应低于其预拉力的()倍。A1.0B0.5C0.8D0.7

填空题紧固高强度螺栓应分初柠、终拧。初拧应达到螺栓预拉力标准值的()%左右。终拧后,螺栓预拉力应符合下列规定:对装有压力传感器或贴有电的高强度螺栓,采用电阻应变仪实测控制试件每个螺栓的预拉力值在0.95P-()P(P为高强度螺栓设计预拉力值)之间;不进行实测时,扭剪型高强度螺栓的预拉力(紧固轴力)可按同批复验预拉力的平均值取用。

单选题某承受轴心拉力的钢板用摩擦型高强度螺栓连接,接触面摩擦系数是0.5,栓杆中的预拉力为155KN,栓杆的受剪面是一个,钢板上作用的外拉力为180KN,该连接所需螺栓个数为()A1个B2个C3个D4个

填空题个受剪力作用的摩擦型高强度螺栓所受的拉力应低于其预拉力的()倍。

单选题摩擦型与承压型高强度螺栓连接的主要区别是什么?()A高强度螺栓的材料不同B摩擦面的处理方法不同C施加的预拉力不同D受剪的承载力不同

单选题摩擦型高强度螺栓连接与承压型高强度螺栓连接的主要区别是()。A摩擦面处理不同B材料不同C预拉力不同D设计计算不同

单选题摩擦型高强度螺栓的抗拉承载力()。A与作用拉力大小有关B与预拉力大小有关C与连接件表面处理情况有关D与A、B相C都无关

单选题每个受剪拉作用的摩擦型高强度螺栓所受的拉力应低于其预拉力的()A1.0倍B0.5倍C0.8倍D0.7倍

填空题摩擦型高强度螺栓抗拉设计承载力与预拉力的比值为()。