单选题作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法？（）A任务分析B活动分析C徒手肌力评估D关节活动度评估E活动分析和运动功能评估
单选题
作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法？（）
A
任务分析
B
活动分析
C
徒手肌力评估
D
关节活动度评估
E
活动分析和运动功能评估
参考解析
解析：
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加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项？（）A、将患者活动障碍与满意度联系起来B、治疗师对患者进行全方面的评估C、主要针对日常生活活动D、评估了患者的治疗的全过程E、.由治疗师进行的综合分析
患者男性，75岁，因走路不稳，跌倒入院，病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现：他是独居，每天还要执拾旧报纸过活。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。 请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法？（）A、科学性的思维B、叙述性的思维C、务实性的思维D、道德伦理上的思维E、全部皆要
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）A、协助对患者治疗性活动的选择B、帮助治疗师确定治疗目标C、帮助治疗师对患者的功能评定D、有利于治疗师与患者的沟通E、帮助评估单项活动的功能障碍
作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除了通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调以下哪项？（） A、患者整体活动的独立性B、患者肢体功能的水平C、患者的认知状况D、患者对治疗活动的配合程度E、患者的肌力评估
有关康复方法叙述不正确的是（）A、物理治疗是一种有成熟理论基础并广泛用于临床的动力学治疗方法，旨在保存、重建和恢复机体的最佳功能B、作业治疗是作业治疗师为患者提供的治疗和服务，包括检测、评估、训练及指导C、作业治疗主要采用被动运动、主动运动、抗阻运动等方法D、语言治疗是对有语言和听力障碍患者进行检测、评估和训练E、语言治疗主要疗法包括听觉言语刺激法、程序学习法等
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其与其他评估方式不同的是哪项？（）A、治疗师对患者进行全方位的评估B、主要针对日常生活活动C、由患者进行自我评估D、评估了患者的治疗过程E、治疗师进行的综合分析
单选题患者男性，75岁，因走路不稳、跌倒入院，病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现：他是独居，每天还要靠拾旧报纸为生。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法。（）A科学性的思维B叙述性的思维C务实性的思维D道德伦理上的思维E全部皆要
单选题加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其与其他评估方式不同的是哪项？（）A治疗师对患者进行全方位的评估B主要针对日常生活活动C由患者进行自我评估D评估了患者的治疗过程E治疗师进行的综合分析
单选题加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项？（）A将患者活动障碍与满意度联系起来B治疗师对患者进行全方面的评估C主要针对日常生活活动D评估了患者的治疗的全过程E.由治疗师进行的综合分析
单选题作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除了通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调以下哪项？（）A患者整体活动的独立性B患者肢体功能的水平C患者的认知状况D患者对治疗活动的配合程度E患者的肌力评估
单选题加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）A协助对患者治疗性活动的选择B帮助治疗师确定治疗目标C帮助治疗师对患者的功能评定D有利于治疗师与患者的沟通E帮助评估单项活动的功能障碍
单选题有关康复方法叙述不正确的是（）A物理治疗是一种有成熟理论基础并广泛用于临床的动力学治疗方法，旨在保存、重建和恢复机体的最佳功能B作业治疗是作业治疗师为患者提供的治疗和服务，包括检测、评估、训练及指导C作业治疗主要采用被动运动、主动运动、抗阻运动等方法D语言治疗是对有语言和听力障碍患者进行检测、评估和训练E语言治疗主要疗法包括听觉言语刺激法、程序学习法等