单选题()移动方法以靠近来球方向的脚作为支撑脚,该脚的脚尖调整指向移动方向,远离来球方向的脚在体前交叉,向来球方向跨出一大步,身体随之向来球方向转动,支撑脚跟着向来球方向再迈一步,这是前交叉步。后交叉步是在体后完成交叉动作。A交叉步B跨步C并步D跳步

单选题
()移动方法以靠近来球方向的脚作为支撑脚,该脚的脚尖调整指向移动方向,远离来球方向的脚在体前交叉,向来球方向跨出一大步,身体随之向来球方向转动,支撑脚跟着向来球方向再迈一步,这是前交叉步。后交叉步是在体后完成交叉动作。
A

交叉步

B

跨步

C

并步

D

跳步


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 脚杯内测传球动作方法 斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体烧香支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地的同事,踢球退以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾紧扣,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“脚杯内侧传球”的教学重点、难点。(10分)(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计不少于三种,国家教师资格考试网提供脚杯内侧传球的练习方式并说明理由。

以一脚向来球方向移动,另一脚随即跟着移动一步,叫()A、跳步B、换步C、单步

交叉步指的是()A、靠近来球的脚迅速向来球方向跨出一大步,另一脚再向异方向迈出一步,一般用来应付离身体较远的球B、远离来球的脚迅速向来球方向跨出一大步,另一脚再向同方向迈出一步,一般用来应付离身体较远的球C、远离来球的脚迅速向来球方向跳出一大步,另一脚再向同方向后侧迈出一步,一般用来应付离身体较远的球

()移动方法以靠近来球方向的脚作为支撑脚,该脚的脚尖调整指向移动方向,远离来球方向的脚在体前交叉,向来球方向跨出一大步,身体随之向来球方向转动,支撑脚跟着向来球方向再迈一步,这是前交叉步。后交叉步是在体后完成交叉动作。A、交叉步B、跨步C、并步D、跳步

先以来球反方向的脚想来球方向移动,并超过另一脚,然后另一脚随即想来球方向移动,叫()A、交叉步B、侧身步C、跳步

()移动方法以来球异侧脚用力蹬地,两脚同时离地向来球方向跳动。A、单步B、跨步C、并步D、跳步

()移动方法一脚先向另一脚并半步或一小步,另一脚在并步脚落地后随即向来球方向移动一步。A、单步B、跨步C、并步D、跳步

先以来球同方向的脚向侧跨一大步,另一脚再跟着移动,叫()A、跳步B、跨步C、交叉步

跳步是指一只脚向不同方向跨出一大步,另一脚迅速跟上半步。常在来球急、角度大、离身体较远时使用。

脚内侧接空中球时,接球腿抬起使脚内侧对准来球的方向并前迎,在接触球的一瞬间(),将球接在所需要的位置。A、上提B、后撤C、下推D、上压

脚背内侧踢地滚球时,斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度角,支撑脚踏在球的侧后方20-25厘米处,支撑脚脚尖指向出球方向。

体侧垫球时出脚的方向应当是来球方向的异侧脚。

侧身步是击球时以来球异方向的脚向同方向的脚并一步,然后同方向的脚再向来球方向移一步,移动时无腾空动作,在小范围内使用。

跳步时,来球同方向脚先落地,异方向角紧随着地。

体侧垫球出脚的方向应与来球的方向呈()。A、同侧向;B、异侧向;C、不限制;D、习惯一侧向。

判断题侧身步是击球时以来球异方向的脚向同方向的脚并一步,然后同方向的脚再向来球方向移一步,移动时无腾空动作,在小范围内使用。A对B错

单选题下列关于脚被内侧踢球技术叙述错误的是()A斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45B斜线助跑,助跑方向与出球方向约成55C支撑脚脚尖指向出球方向,并在球的内侧后约20——25厘米处D踢球时以髋关节为轴大腿带小腿由后向前摆动

单选题()移动方法以来球异侧脚用力蹬地,两脚同时离地向来球方向跳动。A单步B跨步C并步D跳步

判断题体侧垫球时出脚的方向应当是来球方向的同侧脚。A对B错

判断题脚背内侧踢地滚球时,斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度角,支撑脚踏在球的侧后方20-25厘米处,支撑脚脚尖指向出球方向。A对B错

单选题()移动方法一脚先向另一脚并半步或一小步,另一脚在并步脚落地后随即向来球方向移动一步。A单步B跨步C并步D跳步

单选题先以来球反方向的脚想来球方向移动,并超过另一脚,然后另一脚随即想来球方向移动,叫()A交叉步B侧身步C跳步

判断题跳步是指一只脚向不同方向跨出一大步,另一脚迅速跟上半步。常在来球急、角度大、离身体较远时使用。A对B错

单选题以一脚向来球方向移动,另一脚随即跟着移动一步,叫()A跳步B换步C单步

单选题先以来球同方向的脚向侧跨一大步,另一脚再跟着移动,叫()A跳步B跨步C交叉步

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。依据拟定的教学目标,设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由。