塑造诚信人格,培养诚信情感,应采取的方法下列哪些?() A.增强公民的荣辱感，强化荣辱感教育B.加强公民自尊感培养C.提高公民自立能力D.强化公民自强意识
我国法律规定，中小学生的身份是（ ）。 A.国家公民 B.国家和社会未成年公民C.国家和社会的成年公民 D.接受教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民
现在要提高中小学生远离毒品的意识，教育部门对他们是否了解毒品的种类和危害进行调查，如何获取有效数据？
加强和改进大学生思想政治教育的基础是（）A. 理想信念教育B. 公民意识教育C. 爱国主义教育D. 思想道德建设
为什么要充分认识加强中小学生心理健康教育的重要性？
接受教育既是公民的权利，也是公民的义务。中小学生即使不交纳学杂费，学校也不能拒绝其入学。
结合教育实际，举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。
加强中小学安全教育的必要性是（）。A、开展素质教育的需要B、复杂社会治安形式的需要C、提高中小学生安全意识的需要D、应试教育的需要
逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A、心理健康教育B、社会实践活动C、生态教育D、公民意识教育
你认为应采取怎样的宣传方式，来加强对公民垃圾分类意识的教育？可举例说明。
中小学生普遍接受法制教育，法律意识、（）明显增强。A、自我教育意识和能力B、自我发展意识和能力C、自我保护意识和能力
没有信用，就没有秩序，市场经济就不可能健康发展。要在全社会强化信用意识，加强公民（）。A、信用意识教育B、法律意识教育C、诚实守信的道德教育
加强和改进大学生思想政治教育的基础是（）A、理想信念教育B、公民意识教育C、爱国主义教育D、思想道德建设
下列不属于我国对中小学生身份的法律定位的是（）。A、国家公民B、已成年公民C、未成年公民D、接受教育的未成年公民
十三五规划建议提出，要加强资源环境国情和生态价值观教育，培养公民环境意识，推动全社会形成绿色消费自觉。
单选题逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A心理健康教育B社会实践活动C生态教育D公民意识教育
问答题为实施教育“奋进之笔”，推动教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。而后，教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根，促进中小学生欺凌防治工作取得明显成效，国务院教育督导委员会办公室决定在2018年开展中小学生欺凌防治落实年行动。关于此项政策，你认为如何落实？
问答题结合教育实际，举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。
单选题根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A未成年公民B社会公民C普通受教育者D青少年儿童
问答题你认为应采取怎样的宣传方式，来加强对公民垃圾分类意识的教育？可举例说明。
多选题加强中小学安全教育的必要性是（）。A开展素质教育的需要B复杂社会治安形式的需要C提高中小学生安全意识的需要D应试教育的需要